(5分)把下列符合題意要求的物質(zhì)寫在橫線上(填序號):
A.二氧化碳、B.二氧化硫、C.稀有氣體、D.氧氣、E、四氧化三鐵、F、五氧化二磷。
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是       ;
(2)白色固體物質(zhì)是      ;(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是        ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是                
(5)有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是                   。
(1)C (2)F (3)D (4)A (5)B
(1)稀有氣體被稱為“惰性氣體”,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應,可用做保護氣,通電時可放出五色光;
(2)五氧化二磷是白色固體物質(zhì);
(3)氧氣可供給人呼吸,并使燃燒更劇烈;
(4)二氧化碳與石灰水反應生成沉淀,使澄清石灰水變渾濁,并參與植物光合作用;
(5)二氧化硫有刺激性氣味,過多就會污染空氣,并形成酸雨.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

閱讀材料,回答問題:
材料:臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,臭氧可用于游泳池的殺菌和消毒。磷在臭氧中燃燒比在氧氣中燃燒更旺,生成物與磷在氧氣中燃燒的生成物相同。
⑴臭氧的物理性質(zhì):                            (寫一條);
⑵磷在臭氧中燃燒的文字表達式:                               
⑶從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì),并說出其利弊:
                                                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

100g硫酸銅溶液中放入5.6g鐵粉恰好完全反應。試計算
(1)生成銅的質(zhì)量;
(2)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

流感時同學們在教室測體溫,不小心摔碎了體溫計,流出了一種液體。曉明查閱資料:汞俗稱水銀,在常溫下為銀白色液體,易揮發(fā),吸入后會對人的神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害,嚴重的汞中毒可導致死亡。汞(Hg)在常溫下與硫(S)反應生成難以揮發(fā)的硫化汞(HgS)。請回答:
(1)汞的物理性質(zhì):                                                        
(2)寫出用硫磺處理汞的化學反應方程式                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中屬于化學變化的是
A.舞臺上用干冰制造云霧B.濃鹽酸揮發(fā),形成白霧
C.涂在墻上的熟石灰逐漸變硬D.活性炭吸附紅墨水中的色素,使其褪色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某反應A+B=2C+D,已知3克A和5克B恰好完全反應,生成2克C,若生成D的質(zhì)量為9克,則參加反應的B的質(zhì)量為(    )
A.1.1克B.7.5克C.1.5克D.1.75克

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)請根據(jù)物質(zhì)的用途和化學性質(zhì)之間的關(guān)系填寫下列表格。
物質(zhì)
用途
化學性質(zhì)(用化學方程式表示)
酒精
 
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
硫酸
除鐵銹
 
小蘇打
治療胃酸過多
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化一定屬于化學變化的是
A.燃燒B.爆炸C.升華D.發(fā)熱

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的下列用途中,是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定的是
A.氮氣和氬氣作燈泡的保護氣B.食品充氮防腐
C.充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光D.用氧氣煉鋼

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