鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
B.鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.在化學(xué)變化中每個(gè)鋁原子可失去3個(gè)電子變成Al3+
C

試題分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖與元素周期表能知道質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量。但不能得出鋁元素的含量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是對(duì)水消毒的微觀過(guò)程示意圖,下列分析正確的是( )
A.反應(yīng)中,只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為 2∶1D.生成物中有一種是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱(chēng)是      。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為      。
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

圖1                                        圖2                     
圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由      (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與      密切相關(guān)。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為      。
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.O2B.Al2O3C.NaOH D.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素             (2)氯酸鉀         
(3)兩個(gè)過(guò)氧化氫分子                   (4)兩個(gè)銅原子         
(5)鋁離子                            (6)畫(huà)出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧化物與X的關(guān)系可用如下圖表示,則X是
A.混合物B.金屬氧化物
C.化合物D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該元素的質(zhì)子數(shù)是17
B.該X=8原子核外有3個(gè)電子層
C.當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子
D.在化學(xué)變化中,該元素原子易得電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①②③④所屬物質(zhì)類(lèi)別的是(    )
A.①單質(zhì)、③氧化物B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)右圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(    )
A.硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g
C.硫原子的核電荷數(shù)為16
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

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