（2012?永州）化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符合的是（　�。�
分析：A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、根據(jù)元素符號的含義進行分析判斷．
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
解答：解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則H2O可表示為：1個水分子，故選項化學(xué)用語與所表述的意義相符合．
B、元素符號可表示硫元素，故選項化學(xué)用語與所表述的意義相符合．
C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故Fe2+可表示為：1個亞鐵離子，故選項化學(xué)用語與所表述的意義不相符合．
D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示：2個氫原子，故選項化學(xué)用語與所表述的意義相符合．
故選C．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（元素符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?泉州）化學(xué)實驗室取用16g硫酸銅粉末，可配制8%的硫酸銅溶液
200
200
g；若用20%的硫酸銅溶液100g加水稀釋，可得8%的硫酸銅溶液
250
250
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?永州）置換反應(yīng)是初中化學(xué)重要的反應(yīng)類型，應(yīng)用很廣泛．已知圖中的甲、乙、X、Y都是常見物質(zhì)，請你根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，用化學(xué)式回答問題：

（1）若化合物乙為FeSO4，單質(zhì)Y為無色氣體，則X應(yīng)是
鐵或Fe
鐵或Fe
．
（2）若化合物乙為氣體，單質(zhì)Y為紅色固體，則化合物甲應(yīng)是
氧化銅或CuO
氧化銅或CuO
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?永州）某研究學(xué)習(xí)小組對“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應(yīng)”進行實驗探究．

（1）如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實驗過程．
①圖中儀器A的名稱是
燒杯
燒杯
．
②向A中加入10mLNaOH溶液，并滴入3滴酚酞試液，再向其中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷
攪拌
攪拌
，使溶液混合均勻，直至溶液的顏色由紅色恰好變成
無
無
色為止，表明兩者發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
．
（2）為探究上述酸堿反應(yīng)后，硫酸是否過量．設(shè)計了如下兩種方法：
方法①：取少量反應(yīng)的溶液，用pH試紙檢驗，測得pH＜7，表明硫酸過量．
方法②：取少量反應(yīng)的溶液，向其中滴加適量的BaCl2溶液，可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，表明硫酸過量．
上述兩種方法中，你認為正確的是方法
①
①
（選填“①”或“②”）．請用文字說明另一種方法不合理的原因
即使硫酸不過量，先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀（或者：反應(yīng)是通過生成沉淀來進行分析氫離子是否剩余的，而沉淀硫酸鋇的生成與氫離子無關(guān)，所以不能確定是否硫酸過量）
即使硫酸不過量，先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀（或者：反應(yīng)是通過生成沉淀來進行分析氫離子是否剩余的，而沉淀硫酸鋇的生成與氫離子無關(guān)，所以不能確定是否硫酸過量）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?永州模擬）請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空：
（1）地殼中含量最多的元素
O
O
；   
（2）兩個氫氧根離子
2OH-
2OH-
．

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