4、已知化學(xué)反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為( 。
分析:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,可判斷反應(yīng)前后C、H、O、Na四種原子的個(gè)數(shù)為
           反應(yīng)前     反應(yīng)后
C原子       2         2
H原子      12        12
O原子      6         12
Na原子     4          4
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)X的3個(gè)分子中含6個(gè)O原子,則每個(gè)X的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2
故選:A.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?新鄉(xiāng)一模)當(dāng)?shù)V井內(nèi)遇有災(zāi)害事故,造成環(huán)境中缺氧或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體時(shí),可佩戴“化學(xué)氧自救器”逃生.其化學(xué)反應(yīng)原理為:正常呼氣時(shí),呼出的二氧化碳?xì)怏w和藥罐內(nèi)生氧劑(過(guò)氧化鈉Na2O2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣以供給人呼吸.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞其化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).

(1)用如圖所示由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.
①若用石灰石與稀酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳,則A裝置可采用下圖中的
F或G
F或G
(填序號(hào))有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②用C裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O

③證明生成的氣體是氧氣,可使用
帶火星的木條
帶火星的木條
進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?有位同學(xué)推測(cè)可能生成了一種酸或一種堿,另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可能,其理由是
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿

(3)有同學(xué)推測(cè)可能生成了一種碳酸鹽.并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)后的固體
加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水
加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物是
碳酸鹽
碳酸鹽
(4)如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下的體積為50L,若從礦井中逃生需2小時(shí),則“化學(xué)氧自救器”中至少需要過(guò)氧化鈉多少克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知化學(xué)反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為


  1. A.
    O2
  2. B.
    CO
  3. C.
    CO2
  4. D.
    H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來(lái)制備,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程,如下圖所示。

 已知:a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng):

微熱

 
         CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,  CaCO3+ H2O + CO2===Ca(HCO3)2;

       b.碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解:   Ca(HCO3)2===== CaCO3↓+H2O+ CO2↑;

       c.生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。

試填空。

(1)  小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì),認(rèn)為其工藝簡(jiǎn)單。查閱資料④的化學(xué)反應(yīng)原理為: Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH。

反應(yīng)①的化學(xué)方程                              ;反應(yīng)類型為             反應(yīng);

    操作Ⅱ包括                                      等工序。

 (2)制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí),D為           (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”),

    理由是:                                                                 。

(2)  小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好,其理由是:

(3)  _______________                                                        

                                      ;操作I包括攪拌和微熱等工序。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年河南省中招化學(xué)最后20天押題試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為( )
A.O2
B.CO
C.CO2
D.H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案