【題目】如圖是兩種物質的溶解度曲線。則以下說法正確的是（　�。�

A.M濃溶液中混有少量N，可通過蒸發(fā)結晶的方式提純M

B.將t2℃時15gM加入到50g水中，充分溶解得到65g溶液

C.t2℃時，將125gM的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為10%的溶液，需加水125g

D.將t2℃時M和N的飽和溶液降溫到t1℃，所得M和N的溶質質量分數(shù)相等

【答案】C

【解析】

由兩種物質的溶解度曲線圖可知，M的溶解度隨溫度的升高而增大，N的溶解度隨溫度的升高而減小。

A、M的溶解度隨溫度的升高而增大，N的溶解度隨溫度的升高而減小，M濃溶液中混有少量N，可通過降溫結晶的方式提純M，故A不正確；

B、將t2℃時，M的溶解度為25g，50g水中最多溶解的M的質量為，15gM加入到50g水中，充分溶解得到溶液，故B不正確；

C、 t2℃時，將125gM的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為10%的溶液，設需要加水的質量為x，，，則需加水125g，故C正確；

D、t2℃時，M的溶解度大于N的溶解度，M的溶質質量分數(shù)大于N的溶質質量分數(shù)，將t2℃時M和N的飽和溶液降溫到t1℃，M有晶體析出，溶質質量分數(shù)變小，N的溶液組成不變，溶質質量分數(shù)不變，所得M和N的溶質質量分數(shù)關系是M>N，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質（或其溶液）間能發(fā)生反應。

（1）A不可能是______（填標號）。

a Mg b Fe c Ag d Zn

（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為________。

（3）若C為純堿D為消石灰，則C與D反應的化學方程式為__________。

（4）將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉（ NaHCO3），該反應的反應物有______種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，將 200g 稀鹽酸平均分成 4 等分，分別加入樣品中，充分反應后稱得生成氣體質量，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

樣品質量（g）

5

10

15

20

稀鹽酸質量（g）

50

50

50

50

生成氣體質量（g）

1.76

3.52

4.4

m

（1）表中 m= 。

（2）第一次反應后所得溶液中的溶質是 (填化學式）。

（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù) ？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和_____；大量使用煤、石油等化石燃料會產(chǎn)生_____、NO2 等污染物，這些污染物在空氣中會形成____，破壞環(huán)境。

（2）物質發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質在一定條件下能夠發(fā)生化學反應，且放出熱量的是____。(填字母序號)

A 濃硫酸與水

B 鎂與鹽酸

C 碳與氧氣

（3）在研究可燃物的燃燒條件時，某同學做了如圖所示實驗。

①燃燒的是__(填 “a”、“b” 或“c”)處，該處燃著的磷會很快熄滅，可能的原因是__ (填字母序號) 。

A 溫度降低到著火點以下

B 氧氣耗盡

C 管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體

②二氧化碳可以滅火但不能熄滅所有火災。鎂條可以在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體，請寫出該方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以養(yǎng)雞羥基磷酸鈣晶體[Ca10 (PO4) 6 (OH) 2]形式存在，其相對分子質量為1004。牛奶含鈣又易吸收，且牛奶中鈣和磷的比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽上的部分文字，請閱讀后回答下列問題:

（1）包裝標簽上脂肪>3.3g，是指100 mL牛奶中含脂肪的質量至少為3.3g，那么一盒牛奶中含鈣至少______g (保留到0.01g) 。

（2）羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為_____ (保留到一位小數(shù))。

（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少喝___盒牛奶。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學在實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸進行二氧化碳獲取的探究，請根據(jù)題意回答下列問題。

（提出問題）二氧化碳產(chǎn)生的快慢與哪些因素有關？

（猜想假設）假設1：與稀鹽酸的濃度有關；

（1）猜想2：_____

（實驗和結論）（2）甲同學實驗時用普通漏斗（如圖A），發(fā)現(xiàn)該裝置不能用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，于是他把A裝置改裝成B，則B中小試管的作用是_____。

（3）為了準確比較二氧化碳氣體的產(chǎn)生速度，請列舉一種判斷反應快慢的方法_____。

（4）為了驗證猜想2，乙同學按下圖所示裝置進行實驗，傾斜錐形瓶，使10mL，稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如曲線圖所示。

則，圖中m數(shù)值為_____；圖中d點對應的溶液中溶質為（填化學式）_____；形成圖像的兩條曲線不是從原點開始的原因是_____；乙同學實驗的結論是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進行如下實驗：①取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質量變化如圖。下列說法正確的是（　　）

A.A→B段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出

B.B→C段對應溶液pH逐漸變大

C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

D.C點對應溶液中一定含有的溶質是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結論正確的是（　　）

A.反應后溶液的pH=0

B.反應前兩種溶液均能導電，反應后的溶液不導電

C.反應后溶液中的粒子只有Na+和Cl

D.反應前后各元素的化合價均無變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

物質

X

Y

Z

W

反應前質量

10

1

45

5

反應后質量

7

待測

5

16

下列說法正確的是（ ）

A.該反應為分解反應

B.反應中生成W的質量為16g

C.反應后Y的質量為33g

D.若Z、W的相對分子質量之比為20:11，則反應中Z與W的化學計量數(shù)之比是1:2

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