Question

2004年4月16日下午6時(shí)，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl₂）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬(wàn)群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水的氣體．人吸入少量氯氣會(huì)使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會(huì)中毒死亡．
氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的氯化銅；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；氯氣還可以跟氫氧化鈉（NaOH）等堿溶液反應(yīng)．所以，為了防止氯氣污染環(huán)境，可用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收．
閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室收集氯氣最好選用下列的

D

裝置．

（2）分別指出氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：

黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等

（至少寫(xiě)二點(diǎn)）
②化學(xué)性質(zhì)：

氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體，氯氣與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸等

（至少寫(xiě)二點(diǎn)）
（3）氯氣是一種有毒的氣體，你認(rèn)為聞氯氣的方法是：

打開(kāi)瓶蓋，用手在瓶口輕輕地扇動(dòng)，使極少量的氯氣分子飄進(jìn)鼻孔

（4）當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí)，你會(huì)怎樣做？

AB

（填序號(hào)）
A．用濕毛巾捂住口鼻    B．逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑    C．逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
（5）寫(xiě)出氯氣和氫氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：

氯氣+水→鹽酸+次氯酸

．

Answer 1

分析：（1）氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法，密度比空氣的大的，可用向上排空氣法收集，由于氯氣有毒，收集時(shí)還要防止氯氣污染空氣；
（2）①根據(jù)物理性質(zhì)的定義，分析物質(zhì)的性質(zhì)，②根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義，分析物質(zhì)的性質(zhì)；
（3）根據(jù)聞氣體氣味的方法分析回答；
（4）根據(jù)氯氣的性質(zhì)分析逃生的方法和方向．
（5）根據(jù)氯氣與水發(fā)生的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式．

解答：解：（1）氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法，由于氯氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣收集，又由于氯氣有毒，還要防止氯氣污染空氣．所以可用D裝置收集；
（2）①不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)的性質(zhì)只物理性質(zhì)，所以，氯氣的物理性質(zhì)有：常溫下氣體、黃綠色、可溶于水、刺激性、有毒、密度比空氣的大等；
②物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，所以，氯氣的化學(xué)性質(zhì)有：氯氣與氫氣、水、堿液等發(fā)生反應(yīng)．
（3）聞氯氣的方法是：打開(kāi)瓶蓋，用手在瓶口輕輕地扇動(dòng)，使極少量的氯氣分子飄進(jìn)鼻孔；
（4）由于氯氣有毒、密度比空氣大．所以，當(dāng)遇到工廠氯氣泄漏時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑．
（5）氯氣能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯氣+水→鹽酸+次氯酸．
故答為：（1）D；（2）黃綠色、密度比空氣的大，可溶于水等；氯氣和氫氣混合在光照的條件下會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈爆炸生成氯化氫氣體，氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸等；（3）打開(kāi)瓶蓋，用手在瓶口輕輕地扇動(dòng)，使極少量的氯氣分子飄進(jìn)鼻孔；（4）A、B；（5）氯氣+水→鹽酸+次氯酸．

點(diǎn)評(píng)：本題屬于信息給予題，通過(guò)審題，提取有用信息，分析解決問(wèn)題．本題主要考查了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)的能力．