【題目】合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機器和電器的零件等,化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某銅樣品中銅的質量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質),請你參與他們的探究過程。
稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值 。
(2)此黃銅樣品中銅的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
【答案】
(1)0.04
(2)67.5%
【解析】
試題分析:
(1)根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),第一次加入15mL鹽酸生成0.04g氫氣,第三次加入15mL鹽酸還能生成并且只生成0.02g氫氣,說明直到第三次反應才結束,并且鹽酸有剩余;同時說明第二次加入15mL鹽酸時完全反應,生成氫氣的質量可按照第一次的數(shù)量關系(15ml對應0.04g)類推,而得出m為0.04g;
(2)根據(jù)表格可知,共生成氫氣的質量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設需要鋅的質量為x,則有
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.1g
x=3.25g
所以此黃銅樣品中銅的質量分數(shù)為: 100%=67.5%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除雜方法(括號內為雜質)不正確的是
A.NaCl溶液(泥沙)→蒸發(fā)溶劑 B.KCl(K2CO3)→加入適量稀鹽酸
C.CaO(CaCO3)→高溫煅燒 D.CO2(H2O)氣體→通過濃硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2gPLA樣品氧元素的質量,某化學興趣小組進行了以下探究。
【實驗設計】查閱資料,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
將7.2gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全,以上實驗裝置正確的連接順序是:A→ → → → (填寫裝置的字母序號)。
【分析與結論】
①實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 。
②裝置E的作用是 。
③正確連接裝置后,確認氣密性良好.充分燃燒7.2gPLA樣品,測得相關實驗數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產物被完全吸收,灰燼質量忽略不計)。
通過分析與計算,可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質量為 克,該PLA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為 。
裝置 | B | C | D | E |
實驗前質量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實驗后質量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置:
(1)寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱 、 。
(2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填寫字母),檢驗氧氣的方法是 。
(3)選用3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣,你認為最理想的發(fā)生裝置是 (填寫字母),可采用的收集方法是 ,寫出反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠色化學”有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法不符合“綠色化學”理念的是( )
A.因地制宜,大力發(fā)展風力發(fā)電
B.廢舊電池集中回收,并填埋處理
C.大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
D.使用可降解塑料,減少“白色污染”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表判斷,肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是
名稱 | 新鮮肉 | 次鮮肉 | 變質肉 |
pH | 5.8~6.2 | 6.3~6.6 | >6.7 |
A.酸性變弱 B.酸性變強 C.酸性不變 D.堿性變弱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖,結合圖完成:
(1)寫出處理過程中分解反應方程式 。
(2)廢氣處理過程中,S元素的化學價 (選填“升高”“降低”或“不變”)。
(3)將進入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液,現(xiàn)象是 ,產生該現(xiàn)象的反應方程式為 。
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