【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量為 ,鈣元素的原子序數為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲醛(HCHO)是一種無色、具有強烈刺激性氣味的氣體,易溶于水.甲醛水溶液廣泛應用于醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè).最近媒體曝出某些不法商販用甲醛水溶液給大白菜保鮮.人食用噴有甲醛水溶液的大白菜后,會出現呼吸道水腫、頭痛,嚴重的可導致白血。鶕陨闲畔⒒卮饐栴}:
(1)甲醛由 種元素組成;甲醛中各元素的質量比為 ;甲醛中氧元素的質量分數是
(2)為了防止大白菜中萬一噴有甲醛水溶液危害人體健康,食用大白菜前應該采取的措施是 (寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質的化學性質,做了如圖所示的實驗,滴加的藥品均過量.請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究.
(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗后 試管中為無色溶液.(填字母)
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,則實驗現象為 .
(4)實驗結束時,他們將實驗廢液導入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性.為了驗證猜想,利用上述實驗中未涉及到的酸的化學性質,另選藥品進行實驗:取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的 ,觀察現象,證明最終的廢液呈酸性.實驗后為了避免廢液造成不良后果,他們對廢液進行了恰當處理.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證:
當打開K,反應一段時間后:
(1)D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質是 .
(2)實驗完畢關閉K,過一會化學反應停止的原因是 ,圖B所示實驗觀察到現象 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:
(1)寫出下列儀器名稱:a ,b .
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從 口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 .
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在推斷實驗室無色廢液的成分時,四位同學得出了四種結論,其中可能合理的是
A.NaCl、CuSO4、NaNO3 B.NaCl、K2SO4、NaOH
C.HCl、NaOH、CaCl2 D.K2CO3、KNO3、BaCl2
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