在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。
（1）在氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是           ；
（2）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是       （填序號(hào)，下同），能表示單質(zhì)的是          。
（1）氯化鈉；（2）B;AD.

試題分析：（1）在氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，因?yàn)樗釅A鹽是由離子構(gòu)成的，故由離子構(gòu)成的是氯化鈉；由題中所提供的圖可知單質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的，化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的，無(wú)論單質(zhì)還是化合物其都含有一種分子，故（2）微觀示意圖中，能表示化合物的是B，能表示單質(zhì)的是AD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．蒸餾水B．礦泉水C．石灰水D．汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013山東煙臺(tái)）下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．生成物可能都是氧化物
B．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)鐵的變化，屬于物理變化的是
A．鐵絲燃燒B．鐵器生銹C．鐵杵磨成針D．鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
物質(zhì)
甲
乙
丙
 表示氮原子
 表示氫原子
微觀示意圖



 
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）       構(gòu)成的；
（2）甲、乙、丙中屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)）         ；
（3）乙物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)是         。
（4）在鎂元素與氮元素組成的化合物中，鎂元素顯+2價(jià)，氮元素顯—3價(jià)，則該化合物的化學(xué)式為               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

建立宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特思維方式。
（1）根據(jù)要求完成下列問(wèn)題：   
①在水（H2O）、銅（Cu）和氯化鈉（NaCl）三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是___________。
②一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比：___________；
 
③的微粒符號(hào)___________；
④中＋3的含義_____________________________。
（2）A、B、C表示三種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①?gòu)奈⒂^角度看，B圖表示：3___________（填化學(xué)式）；
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是___________（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子中表示化合物的是（      ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
A．石灰水B．空氣C．鐵D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

屬于氧化物的是
A．CaCO3B．Zn(OH)2C．MnO2D．O2

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