（2010?廣安）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血�。覉D所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：
（1）“Vc”屬于
有機
有機
化合物（填“無機”或“有機”）；
（2）“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
72：8：96（或9：1：12）
72：8：96（或9：1：12）
；
（3）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg：
①當(dāng)這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，每次服用
2
2
片；
②當(dāng)這些“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜
500
500
g；
（4）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“Vc”溶液的PH
＜
＜
7（選填“＞”、“＜”或“=”）．
分析：（1）欲正確解答本題，須知有機物和無機物的概念；
（2）欲正確解答本題，須知Vc的化學(xué)式，然后根據(jù)三種元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)的比計算即可；
（3）①根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算出成人每天對Vc的最低需要量，再根據(jù)圖示內(nèi)容，就可計算出每次服用多少片；
②先計算出這種蔬菜所含Vc的質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)Vc的質(zhì)量不變，利用質(zhì)量分數(shù)公式就可計算出每天至少應(yīng)食用這種蔬菜的質(zhì)量．
（4）欲正確解答本題，須知紫色石蕊試液的性質(zhì)，酸、堿溶液的PH值．
解答：解：（1）Vc的化學(xué)式為C6H8O6，所含的化學(xué)元素主要是C、H、O，屬于有機物．故答案為：有機物．
（2）Vc的化學(xué)式為C6H8O6，Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為12×6：1×8：16×6=72：8：96=9：1：12，
故答案為：72：8：96（或9：1：12）．
（3）①因為由圖可知，每片含Vc質(zhì)量為100mg×10%=10mg，若成人每天對Vc的最低需要量為60mg，需要60mg÷10mg=6片．由說明書可知，一日3次，則每次服用6÷3=2片．
②120mg=0.12g
這種蔬菜所含Vc的質(zhì)量分數(shù)為0.12g÷1000g=0.012%
成人每天對Vc的最低需要量為60mg=0.06g
每天至少應(yīng)食用這種蔬菜的質(zhì)量為0.06g÷0.012%=500g
故答案為：500g．
（4）紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍．取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“Vc”溶液呈酸性，它的PH＜7．故答案為：＜．
點評：本題主要考察學(xué)生對有機物和無機物的認識，對元素的質(zhì)量的計算方法的掌握，對酸、堿溶液的PH值的理解，以及運用質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力．本題涉及的知識點較多，學(xué)生需認真分析題意，細心解答，才能完成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?廣安）不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
紅
紅
色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是
氫氣
氫氣
．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧
氫、氧
元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2猜想②：該氣體是
CO
CO

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①
不成立
不成立
（填“成立”或“不成立”）；
II．裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
，處理的方法是
點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）
點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）
．
拓展延伸：
（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是
B
B
．
A．氨水    B．食醋    C．肥皂水    D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
Na2CO3（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）
Na2CO3（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）
（只寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省連云港市東�？h中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?廣安）不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成______色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是______．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2猜想②：該氣體是______
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①______（填“成立”或“不成立”）；
II．裝置B中的現(xiàn)象是______，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是______，處理的方法是______．
拓展延伸：
（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是______．
A．氨水    B．食醋    C．肥皂水    D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是______（只寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年山東省聊城市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?廣安）不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成______色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是______．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2猜想②：該氣體是______
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①______（填“成立”或“不成立”）；
II．裝置B中的現(xiàn)象是______，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是______，處理的方法是______．
拓展延伸：
（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是______．
A．氨水    B．食醋    C．肥皂水    D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是______（只寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年四川省廣安市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?廣安）不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成______色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是______．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2猜想②：該氣體是______
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．

I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①______（填“成立”或“不成立”）；
II．裝置B中的現(xiàn)象是______，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是______，處理的方法是______．
拓展延伸：
（1）當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是______．
A．氨水    B．食醋    C．肥皂水    D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是______（只寫一種）．

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同步練習(xí)冊答案