【題目】某同學郊游時不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂分泌出的液體呈酸性，該同學隨身攜帶的下列物品中可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是（ ）

A．蘋果汁（pH約為3） B．肥皂水（pH約為10）

C．礦泉水（pH約為7） D．牛奶（pH約為6.5）

【答案】B

【解析】A、蘋果汁（pH約為3）顯酸性，不能用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛；

B、肥皂水（pH約為10）顯堿性，可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛；

C、礦泉水（pH約為7）顯中性，不能用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛；

D、牛奶（pH約為6.5）顯酸性，不能用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①_____________；② ____________。

（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式_______________________________。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中_________和______來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法__________________________________。

（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗過程，不合理的是

選項

實驗目的

實驗設計

A

鑒別碳粉和氧化銅粉末

取樣后，分別在空氣中灼燒

B

鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液

取樣滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化

C

除去氯化鈉固體中混有的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

除去一氧化碳中少量二氧化碳氣體

將氣體通過灼熱的氧化銅粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在海底和凍土層存在著儲量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發(fā)和應用前景。有科學家開采得到一種天然氣水合物樣品，取95.6克樣品放置在一密閉棄器內，該樣品迅速轉化為甲燒氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數(shù)。（精確到0.1%)

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【題目】下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（ ）

A．我是紫紅色固體 B．我在自然界中硬度最大

C．我在常溫下是氣體 D．我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列粒子的符號或符號的意義：

（1） 2個氫原子_________。

（2） 2個氯離子_________。

（3）2個氧分子__________ 。

（4）__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關。

（1）煤中含有硫元素，燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的_______，用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內________排放不暢引起的。

（2）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的______性。

（3）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們健康。

①某同學午餐食譜中有：米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚，根據(jù)你所學的知識，從合理膳食的角度建議應該增加的食物是_______（填字母序號）。

A．蒸雞蛋 B．粉蒸肉 C．方便面 D．炒黃瓜

②為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含______元素的食品。

（4）生活中的下列做法，不利于人體健康的是_________。

A．食用霉變的花生 B．倡導大家不吸煙 C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是（ ）

A、臭氧與氧氣的化學性質不同 B、臭氧是空氣質量指數(shù)的污染物之一

C、汽車尾氣大量排放會導致臭氧污染 D、佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應，該反應中發(fā)生還原反應的物質是（ ）

A．CO B．Fe2O3 C．CO2 D．Fe

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