有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味二氧化硫
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
A

試題分析：對實驗現(xiàn)象的描述要注意以下幾點：1、燃燒要分清是在空氣中還是在氧氣中，2、描述中不能出現(xiàn)生成物的名稱，把結(jié)論當(dāng)現(xiàn)象，A、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確，B、硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味氣體，不能直接說是二氧化硫，錯誤，C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤，D、木炭在氧氣中燃燒生成生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，而不是黑色固體，錯誤。故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(5分) 某興趣小組用右圖所示裝置發(fā)生并收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，
同時測量其體積。

（1）試寫出實驗室用該裝置，通過置換反應(yīng)制備初中常見氣體的
化學(xué)反應(yīng)方程式           。
（2）圖示裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是： 、 。
（3）利用該裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：

（1）將實驗裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                          。
（3）在化學(xué)實驗中使用儀器A的注意事項是                                。
（4）將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時．正確的操作方法是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：
①Si+ O2SiO2
②Si +2NaOH + H2ONa2SiO3 + 2H2↑
③SiO2 + 2C Si + 2CO
④SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2↑
下列說法錯誤的是
A．①屬于化合反應(yīng)B．Na2SiO3中Si元素的化合價為+4價
C．反應(yīng)③中氧化劑是CD．Si和SiO2可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置。
                      
A            B              C          D           E          F
（1）若實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，其化學(xué)方程式為            。
（2）若B裝置X中盛放稀鹽酸、Y中盛放石灰石，B與C組成發(fā)生、收集CO2氣體的系列裝置，檢驗CO2收滿的方法是             ，檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學(xué)方程式為             。
（3）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選擇的發(fā)生裝置為        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。若用排水法收集并測定氫氣的體積，氫氣從E裝置導(dǎo)管口           （填“g”或“h”） 進(jìn)。選用儀器F測量排出水的體積，儀器F的名稱是                 。
（4）對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行探究。反應(yīng)過程中，利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢。控制其他條件相同，進(jìn)行下表四組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下：
實驗編號
試劑
前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅
不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
a
純鋅
30mL 30%
564.3
b
含雜質(zhì)的鋅
30mL 30%
634.7
c
純鋅
30mL 20%
449.3
d
純鋅
40mL 30%
602.8
 
Ⅰ. 比較實驗a和實驗b，可以得到的結(jié)論是       。
Ⅱ.要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是         。
Ⅲ. 控制其他條件相同，還需考慮控制的條件是          （例舉一種條件即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以下實驗裝置可進(jìn)行氣體制備、收集及分離實驗。請回答有關(guān)問題：

（1）儀器①的名稱是                ，儀器②的作用是              。
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是          （填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
（3）通過裝置F（其中液體藥品均足量）可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離。首先打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是                 ，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是           。一段時間后，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，滴加足量的稀鹽酸，此時逸出的氣體主要是         ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是
A．等質(zhì)量的金屬M(fèi)g、Fe分別投入足量的鹽酸中
B．充分加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C．水的電解
D．一定量的石灰石加入過量稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)：I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2中，氧化劑是（    ）
A．I2O5B．COC．I2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

日常生活中使用的塑料袋有兩種，一種是用聚乙烯制成的，另一種是用聚氯乙烯制成的。通過查閱資料知：聚乙烯完全燃燒生成CO2和H2O，而聚氯乙烯完全燃燒除生成CO2和H2O外，還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體極易溶于水生成鹽酸，則該氣體是________________。
(1)鑒別這兩種塑料袋最簡單的方法是________________________________。
(2)現(xiàn)用如圖所示的實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物。實驗時，若B、C兩瓶都觀察到明顯現(xiàn)象，則B瓶中的現(xiàn)象是_____________，C瓶中的現(xiàn)象是___________，由此可判斷A瓶中燃燒的是_____________________。

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