（2006?湖北）下列實(shí)驗(yàn)儀器，不能加熱的是（　�。�
分析：根據(jù)常見的不能用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
解答：解：通過我們學(xué)過的知識(shí)可知，能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，考查不能用于加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?湖北）如圖三角關(guān)系中，“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)反應(yīng)生成丙，下表四組選項(xiàng)中，不符合如圖要求的是（　�。� 
A B C D
甲 O2 Fe Ca（OH）2 H2SO4
乙 C HCl CO2 NaOH
丙 Fe304 Mg NaOH CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?湖北）酸雨也稱“空中死神”，主要是含硫的煤燃燒時(shí)，排放到空氣中的二氧化硫隨雨水落下而形成的，請(qǐng)回答：
（1）寫出硫燃燒時(shí)生成二氧化硫的化學(xué)方程式
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
；
（2）若用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
；
（3）近年來為防治酸雨，工業(yè)上常采用“鈣基固硫法”，即將生石灰與含硫的煤混合后燃燒，使生石灰、硫、氧氣在高溫下共同反應(yīng)生成硫酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2CaO+2S+3O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
2CaO+2S+3O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?湖北）（1）將一塊冰糖放入一杯水中，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋：
①冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和．
②冰糖溶解后，一杯水都變甜了．
（2）一個(gè)小孩要喝糖水，媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖，攪拌，直至杯底有糖剩余．小孩：“媽媽，再加點(diǎn)糖!”媽媽：“再加也不會(huì)更甜了．”小孩：“為什么呀？”請(qǐng)用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋，原因是
此時(shí)的糖水已是該溫度下糖的飽和溶液
此時(shí)的糖水已是該溫度下糖的飽和溶液
．

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