下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個(gè)原子，還能代表一種單質(zhì)的是（   ）
A．N2B．OC．HD．Fe
D

試題分析：一般來說金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)。
A、N2可表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，或一個(gè)N2分子，但不能表示元素和一個(gè)原子，錯(cuò)誤；
B、O可表示氧元素，或1個(gè)氧原子，但不能表示氧氣，錯(cuò)誤；
C、H可表示氫元素，或1個(gè)氫原子，但不能表示氫氣，錯(cuò)誤；
D、Fe可表示一個(gè)Fe原子，也能表示鐵元素，還能表示鐵這種物質(zhì)，正確。故選D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)符號(hào)的意義，元素符號(hào)一般表示一種元素和一個(gè)原子，化學(xué)式則表示一種物質(zhì)或構(gòu)成該物質(zhì)的分子，同時(shí)要記住特例，即金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)MnO2＋4HClMnCl2＋2H2O＋Cl2↑中，化合價(jià)降低的元素是
A．MnB．OC．HD．Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

錫(Sn)是五金之一，它的金屬活動(dòng)性順序位于鐵和銅之間，則下列反應(yīng)不會(huì)發(fā)生的是(　　)。
A．Zn＋Sn(NO3)2===Zn(NO3)2＋Sn
B．Sn＋2HCl===SnCl2＋H2↑
C．Sn＋2AgNO3===Sn(NO3)2＋2Ag
D．Sn＋MgSO4===SnSO4＋Mg

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂。固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示。其中M2與M1的差表示
A．生成MgO的質(zhì)量
B．剩余的O2的質(zhì)量
C．參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量
D．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語和數(shù)字填空：
(1)兩個(gè)硝酸根離子   (2)地殼中含量最多的金屬元素    (3)三個(gè)氮分子      
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)________(5)兩個(gè)硫原子      
(6)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式                ；
(7)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式        ，

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)用化學(xué)符號(hào)表示：
① 鈉元素　　；    ② 三個(gè)磷原子　　　；   ③ 石墨　　　；
④ 氮?dú)?u>　　　；    ⑤ 兩個(gè)氧分子　　　；    ⑥ 2個(gè)鈣離子　　　；
⑦ 硫酸根    ；  ⑧ 氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是
A．氧B．鋁C．硅D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如下圖是元素周期表中的一部分．

請(qǐng)回答下列問題：（1）鈉和鎂處于同一周期的原因是                   ；
（2）寫出7，8，13號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式        ；
（3）美國和俄羅斯的科學(xué)家，共同合成了質(zhì)子數(shù)為118、中子數(shù)為179的超重元素，則該元素的原子序數(shù)為               ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)鐵原子　　　　　　（2）4個(gè)氫分子　　　　（3）3個(gè)鋁離子　　　　
（4）氧化亞銅　　　 　 　（5）高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)　　   　　     　
（6）硫酸鐵　　 　   　（7）2個(gè)硝酸根離子                
（8）氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖                     （9）圖中2的意義                   

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