下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是
A.Ba2、Cu2、OHB.Na、Cl、SO42
C.NH4、OH-、ClD.Ag、Cl、MnO4
 
試題分析:A選項(xiàng)銅離子和氫氧根離子能形成沉淀;B選項(xiàng)能形成無(wú)色溶液;C選項(xiàng)銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水;D選項(xiàng)銀離子和氯離子形成氯化銀沉淀,故答案選擇B 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(每空2分,共6分)
材料:難溶于水的堿在加熱的條件下,容易分解生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水。
A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,A溶液呈藍(lán)色,C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)向A中加入NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。
(2)寫(xiě)出下列兩個(gè)化學(xué)方程式:
① AB_____________________。
② CA______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(3分)A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種;已知C在日常生活中常用來(lái)滅火。六種物質(zhì)之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。 回答下列問(wèn)題:

(1)E與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        ________________。
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ____________
(3)B能轉(zhuǎn)化成A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為          _________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)實(shí)驗(yàn)課上,小舟同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,他說(shuō):“我制得了氫氧化鈉溶液!”
(1)小帆同學(xué)卻說(shuō):“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許,滴入2滴無(wú)色酚酞試液
無(wú)色酚酞試液變紅
無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉
小玉認(rèn)為小帆的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是:
                                                                                   
(2)小玉設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入                    
②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液
 
                             
                          
                          
                           
 
無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉
小玉的實(shí)驗(yàn)可靠性高的原因是①                                    
                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有六種物質(zhì)①生鐵②冰水混合物③苛性鈉④純堿⑤干冰⑥鹽酸下列說(shuō)法正確的是
A.①③是單質(zhì)B.②⑤是氧化物C.④屬于堿D.的溶液的pH<7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑。
名稱
洗滌靈
潔廁靈
爐具清潔劑
活氧彩漂
污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式





有效成分
或功能
清洗油污
鹽酸
氫氧化鈉
過(guò)氧化氫
過(guò)碳酸鈉
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?u>          的功能。
(2)清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是           填字母序號(hào))。
A.鐵銹         B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)    
C.油漬         D.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后,試管內(nèi)壁殘留的紅色固體
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,這一反應(yīng)了體現(xiàn)右圖中        (選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。

(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)         ;此時(shí)溶液可用圖乙中        點(diǎn)處(選填A(yù)、B、C)表示。
②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為        
(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是      (填序號(hào))。

②氧化氫溶液常用于醫(yī)用消毒,某興趣小組為測(cè)定一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)≡撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從物質(zhì)分類來(lái)看,KNO3屬于
A.氧化物B.酸C.堿D.鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是(  )
 
鑒別物質(zhì)
方法
A.
過(guò)氧化氫和蒸餾水
分別加入MnO2,看是否有氣泡
B.
鎂和鋅
分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C.
二氧化碳、氧氣和空氣
將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.
活性炭和氧化銅
分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是
A.向某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,則該溶液一定是堿的溶液
B.將飽和硫酸銨溶液加入雞蛋清中,析出白色固體,該固體主要是硫酸銨
C.向稀硫酸中滴入幾滴NaOH溶液,再加CuSO4溶液,不一定生成藍(lán)色沉淀
D.向氮肥中加入熟石灰粉末進(jìn)行研磨,一定能夠聞到刺激性氣味

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