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（2004?蕪湖）下面是碳及其化合物若干反應的化學方程式：
①C+O2
 點燃 
.
 
CO2
②C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
④Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
其中，屬于化合反應的是
①
①
，屬于分解反應的是
③
③
，屬于置換反應的是
②
②
，屬于復分解反應的是
④
④
．（均填序號）
分析：化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；
分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；
置換反應：一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物；
復分解：兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應．
解答：解：①兩種物質生成一種是化合反應；②碳、銅是單質，氧化銅、二氧化碳是化合物所以是置換反應；③反應物為一種生成物為兩種所以為分解反應；④生成物中的水和二氧化碳是碳酸分解的得到的，所以還屬于兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，所以屬于復分解反應．
故答案為：①；③；②；④．
點評：抓住四種反應的特點，根據反應前后物質種類數“多變一”還是“一變多”、單質和化合物，還是化合物和化合物對所發(fā)生的反應進行類型判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?蕪湖）在通常狀況下，以下性質為氫氣和氧氣所共有的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

(2004·蕪湖)在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響．

完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？

因素1：溶質的種類

在實驗中要改變的因素是：溶質的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、、各2g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．

實驗現象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中全部溶解，試管③中有多量的的未溶．

實驗結論：在________保持不變的情況下，不同種類的固體物質在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

因素2：溫度(以為例)

在實驗中要改變的因素是________

要保持不變的因素是：溶質的種類()

操作步驟：用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中的溶解情況．

實驗現象：試管①中有多量未溶，試管②中有少量未溶，試管③中全部溶解．

實驗結論：在不同溫度下，固體物質()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

(2004·蕪湖)在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響．

完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？

因素1：溶質的種類

在實驗中要改變的因素是：溶質的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、、各2g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．

實驗現象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中全部溶解，試管③中有多量的的未溶．

實驗結論：在________保持不變的情況下，不同種類的固體物質在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

因素2：溫度(以為例)

在實驗中要改變的因素是________

要保持不變的因素是：溶質的種類()

操作步驟：用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中的溶解情況．

實驗現象：試管①中有多量未溶，試管②中有少量未溶，試管③中全部溶解．

實驗結論：在不同溫度下，固體物質()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

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科目：初中化學 來源：2011年專題訓練：探究性試題分類例析（解析版） 題型：填空題

（2004?蕪湖）在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響．
完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？
因素1：溶質的種類
在實驗中要改變的因素是：溶質的種類
要保持不變的因素是：溫度
操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．
實驗現象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有多量Ca（OH）2未溶．
實驗結論：在保持不變的情況下，不同種類固體物質在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）；
因素2：溫度（以KNO3為例）
在實驗中要改變的因素是：
要保持不變的因素是：溶質的種類（KNO3）
操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況．
實驗現象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解．
實驗結論：在不同溫度下，固體物質（KNO3）在水里的溶解度（填“相等“或”不相等）．

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