木炭和氧氣質(zhì)量比的取值范圍影響燃燒產(chǎn)物的種類,見下面數(shù)軸一目了然:
生成CO2                生成CO2和CO             生成CO                            
 
0                                                       
現(xiàn)在一個密閉的容器中放有6g炭粉和充有10g氧氣,用電火花引燃,使兩者進(jìn)行充分的反應(yīng),則生成的物質(zhì)是
A.COB.CO2C.CO和CO2D.條件不足,無法確定
C
木炭和氧氣質(zhì)量比是6g/10g=3/5有圖可知選C
從數(shù)軸中數(shù)據(jù)結(jié)合題給的炭粉和氧氣的質(zhì)量可以完成解答.
解答:題中所給炭粉和氧氣的質(zhì)量之比為:=.而,所以結(jié)合數(shù)軸的中的信息可以知道6g炭粉和充有10g氧氣,用電火花引燃,使兩者進(jìn)行充分的反應(yīng)后的產(chǎn)物為二氧化碳和一氧化碳,分析所給選項可以知道選項C是正確的.
故選C.
點評:要想解答好這類題目時,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息),并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”;對二氧化碳的利弊評價不妥的是
A.大氣層中二氧化碳過多會造成“溫室效應(yīng)”
B.“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用、堿性土壤改良有利
C.利用干冰可進(jìn)行人工降雨
D.大氣層中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越強

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生。而將大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是
A物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只和反應(yīng)的條件有關(guān)
B.反應(yīng)物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同
D.硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳是空氣中一種重要的化合物,下列變化不會產(chǎn)生二氧化碳的是
A.動植物的呼吸B.煤等化石燃料的燃燒
C.植物的光合作用D.微生物分解動植物的尸體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是
A.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.二氧化碳可用燃著的木條檢驗
C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備
D.干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是      
A.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,而與氧氣的濃度無關(guān)
B.棉花、羊毛屬于天然有機高分子材料
C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點火檢查泄漏處
D.香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的無毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖:堵住注射器口,向下壓注射器活塞會發(fā)現(xiàn)二氧化碳的量減少,甚至消失,其原因是             。當(dāng)把活塞向上拉,會觀察到水“沸騰”的現(xiàn)象,其原因是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳能滅火的原因是(  )                                          
A.它溶于水能產(chǎn)生碳酸
B.它在低溫、高壓下能變?yōu)椤案杀?/td>
C.它能在高溫下被碳還原
D.它不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

冬季用燃?xì)鉄崴飨丛枰貏e注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒。該有毒氣體主要是指
A.CO2B.N2C.O2D.CO

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同步練習(xí)冊答案