參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示,其中由陰,陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A.氯化鈉 | B.銅 | C.干冰 | D.金剛石 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)物中包含兩種化合物 |
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
C.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成 |
D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、
乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
臭氧(O3)主要分布在距地面10-20Km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。由臭氧分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于
A.純凈物 | B.混合物 | C.化合物 | D.氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
反應(yīng)前 反應(yīng)后
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變 |
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0 % |
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+O2CO2+H2O |
D.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1∶2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有害氣體處理為無(wú)污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同顏色球代表不同種原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.乙和丙中所含元素種類相同 |
B.甲和丁中同種元素化合價(jià)相等 |
C.該反應(yīng)中共有三種元素 |
D.反應(yīng)方程式中乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號(hào))。由此,你得
到的正確信息是 ( )
A.此鹽為純凈物 |
B.“加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì) |
C.1 kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15) mg |
D.“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com