(2012•寧波)如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁.則:
(1)反應(yīng)①中 (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);
(2)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有 性,對(duì)人體有危害.
(3)根據(jù)題意,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 .
(1)CuO;(2)毒;(3)CO2+C 2CO.
【解析】由于氧化物III能夠使澄清石灰水變渾濁,所以氧化物III為二氧化碳.而氧化物II和單質(zhì)II點(diǎn)燃能夠生成二氧化碳,所以單質(zhì)II一定是氧氣,而氧化物II一定為一氧化碳.同時(shí)單質(zhì)II(已經(jīng)確定為氧氣)和單質(zhì)III反應(yīng)能夠生成二氧化碳(氧化物III),所以單質(zhì)III為碳.氧化物III(二氧化碳)和單質(zhì)III(碳)也能在高溫的情況下生成氧化物II(一氧化碳).氧化物I和氧化物II(一氧化碳)反應(yīng)生成單質(zhì)I(紅色固體)和氧化物III(二氧化碳),所以單質(zhì)I為銅,而氧化物I為氧化銅,黑色固體.這樣就符合所有的限制條件.
(1)在反應(yīng)①中CuO+COCu+CO2.在反應(yīng)中CuO失去氧,做氧化劑,發(fā)生的是還原反應(yīng).
(2)氧化物II為一氧化碳,在給定的轉(zhuǎn)化中,在反應(yīng)①體現(xiàn)的是還原性(反應(yīng)為CuO+COCu+CO2),在②中體現(xiàn)的可燃性(反應(yīng)為2CO+O22CO2).所以沒有涉及到的為毒性,危害人類健康.
(3)反應(yīng)④是二氧化碳字高溫下和碳反應(yīng)生成一氧化碳.其反應(yīng)方程式為:CO2+C2CO.
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•畢節(jié)市)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列做法合理的是( 。
A.油著火,用水澆滅
B.電器著火,用泡沫滅火器澆滅
C.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前行
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北天門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•仙桃)下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述,不合理的是( 。
A.鉆木取火﹣﹣摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒
B.煽風(fēng)點(diǎn)火﹣﹣使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃燒更旺
D.百煉成鋼﹣﹣多次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北天門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•仙桃)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9
B.氟原子核外有2個(gè)電子層
C.氟原子形成的單質(zhì)分子的化學(xué)式為F2
D.在化學(xué)反應(yīng)中,氟元素的一個(gè)原子容易得到1個(gè)電子形成陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•巴中)下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是( )
A.冶煉金屬 B.葡萄釀成紅酒 C.海水曬鹽 D.節(jié)日焰火
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2012•瀘州)下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.BaCl2+2KOH=Ba(OH)2↓+2KCl2
C.Fe+2KNO3=2K+Fe(NO3)2
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
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