Question

（2011?漳州）按要求填空：
（1）下列是某同學(xué)書寫的錯誤化學(xué)式，請加以改正．
錳（MN）改為

Mn

；硫酸鉀（KSO₄）改為

K₂SO₄

．
（2）用化學(xué)符號表示：2個水分子

2H₂O

；甲烷

CH₄

．

Answer 1

分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答：解：（1）當(dāng)元素符號由兩個字母組成時，第一個大寫，第二個小寫，故錳（MN）改為Mn，硫酸鉀中鉀元素為+1價，硫酸根顯-2價，根據(jù)化合價原則，硫酸鉀可表示為：K₂SO₄，故改為：K₂SO₄；
（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如水分子是多原子分子，可表示為：H₂O，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個水分子可表示為2H₂O，故答案為：2H₂O；
甲烷是最簡單的有機(jī)物，根據(jù)有機(jī)物的書寫規(guī)則，甲烷可表示為：CH₄；
故答案為：（1）Mn；K₂SO₄；（2）2H₂O；CH₄；

點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．