(14分)小強、小超等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
(1)請寫出有標號儀器的名稱:
①________②________③________④________。
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________(填序號),反應的文字表達式是________;反應的類型屬于________反應(選填“化合”或“分解”);要收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是________(填序號)。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣則應選用的發(fā)生裝置是________(填序號),發(fā)生反應的文字表達式為________。實驗時在試管口放棉花團的作用是________;實驗結束后應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________。
(1)①試管 ②酒精燈 ③水槽 ④集氣瓶
(2)B、過氧化氫水+氧氣 分解、C
(3)A、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止高錳酸鉀進入導管、防止水倒吸使試管炸裂
【解析】
試題分析:實驗室用過氧化氫制取氧氣是固體+液體,不要加熱的反應類型,氣體發(fā)生裝置應選擇B,因氧氣密度大于空氣,且不易溶于水,故收集裝置可選C圖或者D圖,其中C圖中的排水集氣法收集的氣體比較純凈。過氧化氫反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體的類型,氣體 發(fā)生裝置應選擇A,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗時在試管口放棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導管;實驗結束后應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止止水倒吸使試管炸裂。
考點:常見的實驗儀器名稱;氧氣的實驗室制法;常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取和使用注意事項;書寫文字表達式。
點評:實驗室制取氧氣是很重要的知識點,同學們一定要牢固掌握,并要能靈活應用。
科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化錳 |
二氧化錳 |
加熱 |
加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2013屆江西省吉安朝宗實驗學校九年級第一次段考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)小強、小超等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
(1)請寫出有標號儀器的名稱:
①________②________③________④________。
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________(填序號),反應的文字表達式是________;反應的類型屬于________反應(選填“化合”或“分解”);要收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是________(填序號)。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣則應選用的發(fā)生裝置是________(填序號),發(fā)生反應的文字表達式為________。實驗時在試管口放棉花團的作用是________;實驗結束后應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________。
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江西省吉安市朝宗實驗學校九年級(上)第一次段考化學試卷(解析版) 題型:解答題
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