（2004?貴陽）實驗室配制300g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉
30
30
g，水
270
270
g．
分析：根據(jù)溶液的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)來計算溶質(zhì)的質(zhì)量，再利用溶液的組成來計算溶劑的質(zhì)量．
解答：解：由溶液的質(zhì)量為300g，質(zhì)量分數(shù)為10%，
則氫氧化鈉的質(zhì)量為300g×10%=30g，
則水的質(zhì)量為300g-30g=270g，
故答案為：30；270．
點評：本題考查學生利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算，熟悉計算方法及溶液的組成即可解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?貴陽）實驗室有一包純凈的鐵粉，小明為了探究金屬的化學性質(zhì)并測定鐵的相對原子質(zhì)量，設(shè)計了如圖的實驗．
[實驗步驟]
①取兩份質(zhì)量同為w克的鐵粉，分別置于質(zhì)量相等的A、B燒杯中．
②向裝有鐵粉的A燒杯中加入50克足量的稀硫酸；向裝有鐵粉的B燒杯中加入50克足量的硫酸銅溶液．
③充分反應后進行稱量．C燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m克，D燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為n克．
（1）請寫出C燒杯中發(fā)生反應的化學方程式
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
．通過C燒杯中發(fā)生的化學反應，你能得出的結(jié)論是
鐵能置換出酸中的氫
鐵能置換出酸中的氫
．
（2）D燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
．此反應可以證明鐵的金屬活動性比銅
強
強
（填“強”或“弱”）．
（3）鐵的相對原子質(zhì)量的表達式為
2w
n-m
2w
n-m
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?廣州）實驗室用棕色試劑瓶盛濃硝酸，由此猜測濃硝酸可能具有的性質(zhì)是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?西寧）實驗室配制50g 5%的氫氧化鈉溶液，所需儀器除藥匙、托盤天平、量筒外，還需要的儀器是
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
；如果現(xiàn)有三種量筒：100mL、50mL、10mL，配制過程中量取水時應選用
50
50
mL量筒；
完成本實驗的主要步驟為
計算、稱量、溶解、裝瓶存放
計算、稱量、溶解、裝瓶存放
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?荊州）實驗室制取CO2、H2、O2的化學反應中，下列反應類型沒有涉及到的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案