【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮

B．N2、NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物

C．明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質(zhì)，達(dá)到凈水的目的

D．廢舊電池的分類回收有利于保護(hù)環(huán)境

【答案】B

【解析】A、干冰升華要吸收大量的熱，故可作制冷劑，正確；B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，不是空氣污染物，錯(cuò)誤；C、明礬溶于水形成的膠狀物可吸附一些微小的難溶與水的雜質(zhì)，達(dá)到凈水的目的，正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的________，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，原試管所得無(wú)色溶液中的溶質(zhì)一定有______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A．濃硫酸稀釋時(shí)把水加入濃硫酸中

B．硫的燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行

C．甲烷點(diǎn)燃前要驗(yàn)純

D．禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)從重視微小差異開始�？茖W(xué)家瑞利和拉姆塞正是重視氮?dú)饷芏鹊奈⑿〔町悾抛罱K發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬氣。

材料一：1892年瑞利發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，由空氣中除去氧氣、二氧化碳、水蒸氣和灰塵后獲得的氮?dú)�，其密度�?.2572克/升；由含氮化合物反應(yīng)并除去水蒸氣后獲得的氮?dú)猓∟H4NO2==N2↑+2H2O），其密度為1.2505克/升，兩者密度差值雖��；卻完全超出了實(shí)驗(yàn)誤差范圍。

材料二：1894年4月瑞利和拉姆塞開始用如圖裝置進(jìn)行“清除空氣中氮?dú)狻钡膶?shí)驗(yàn)研究：在倒立圓底燒瓶?jī)?nèi)引入兩根金屬導(dǎo)線，通電使瓶中空氣里的氧氣和氮?dú)馍傻难趸�，用堿液來(lái)吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳?xì)怏w。并從氣體進(jìn)口不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)克氧氣，使反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行。

材料三：瑞利和拉姆塞又設(shè)計(jì)了另一實(shí)驗(yàn)裝置，將上述實(shí)驗(yàn)所得的氣體干燥后，通過(guò)紅熱的銅粉來(lái)除去其中的氧氣，得到少量的剩余氣體，對(duì)剩余氣體做光譜分析得知，這是一種未知的氣體，并測(cè)得其密度約是氮?dú)獾?.5倍。1894年8月13日他們共同宣布：發(fā)現(xiàn)了一種未知?dú)怏w，并命名為氬氣。

材料四：1898年拉姆塞等人利用不同的物質(zhì)沸點(diǎn)不同，又發(fā)現(xiàn)了氪氣、氖氣、氙氣。

根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）與純凈氮?dú)饷芏戎蹈咏氖怯?/span> 獲得的氮?dú)饷芏戎担ㄌ睢翱諝庵小被颉昂衔锓磻?yīng)”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中不斷向瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充氧氣的目的是 ；

（3）在當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)條件下，很難利用化學(xué)反應(yīng)除去氬氣，獲知“未知?dú)怏w”中還有其它氣體存在，其理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是

A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B．②所示的粒子符號(hào)為Na

C．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D．④中X可能為8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:

（1）固體B的成分是__________(填化學(xué)式，下同)，a、 b、 c含同一操作，其名稱是________。

（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是______________，可能含有的物質(zhì)是________________；

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．五氧化二磷的化學(xué)式：P2O5 B．硅的元素符號(hào)：SI

C．碳酸根離子：CO3 D．三個(gè)氧原子：O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，方可向上攀登。例如，攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

（1）認(rèn)識(shí)階梯甲

①階梯上的5種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 ，俗稱純堿的化學(xué)式是 。

②攀登過(guò)程中，H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）搭建階梯乙

請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì)，寫在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上，能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

（3）共享物質(zhì)、重塑階梯

階梯乙搭建完成后，若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn) 行互換，也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，則這兩種物質(zhì)是（任寫一組即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)?/span>( )

A．紙的質(zhì)量好 B．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C．保存方法得當(dāng) D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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