金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為   
（2）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等榕質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：
金屬鐵錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快
結(jié)論活動性鐵    （填“＞”“＜”）錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：    和    ．
（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．保護(hù)金屬資源的有效途徑是    （答出兩條即可）．
【答案】分析：（1）赤鐵礦煉鐵是工業(yè)上利用一氧化碳進(jìn)行還原制�。�
（2）不同的金屬與相同的酸反應(yīng)，速度快的活動性強，還可用金屬與鹽溶液的進(jìn)行驗證．
（3）保護(hù)金屬資源的途徑很多，防止銹蝕、回收利用、尋找替代品都是．
解答：（1）一氧化碳具有還原性，能把鐵從它的氧化物中還原出來，該反應(yīng)是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
故填Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
（2）活動性強的金屬與酸反應(yīng)速度更快，除利用這一反應(yīng)外，還可利用活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來的方法驗證．故可利用錳與氯化亞鐵反應(yīng)驗證．
故填＜；金屬錳的薄片；氯化亞鐵溶液
（3）保護(hù)金屬資源的所采用的途徑很多，防止銹蝕、回收利用、尋找替代品都是．
故填防止銹蝕、回收利用、尋找替代品等
點評：此題考查的是兩種金屬的活動性強弱的實驗，提供了兩種思路一是與酸反應(yīng)的快慢，二是金屬與鹽溶液的反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）金屬通常有一些共同的物理性質(zhì)，從如圖可知的金屬物理性質(zhì)有
導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性
．

（2）每年全球鋼鐵的產(chǎn)量是很高的，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來很大損失．鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的
氧氣和水
共同作用的結(jié)果．為防止鋼鐵制品的銹蝕，廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是
洗凈、干燥
（要求兩種方法）．
（3）在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，某同學(xué)將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，溶液由無色逐漸變成黃色，并有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O； Fe+2FeCl3═3FeCl2 ；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（4）在活動與探究課上，小明向含有ZnSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中，加入一定質(zhì)量的鎂粉，待其充分反應(yīng)后，過濾，濾液呈無色．他根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷，你認(rèn)為正確的是
A
（填寫序號）．
A．濾紙上一定有Cu，可能有Zn、Mg           B．濾紙上一定有Zn，可能有Mg、Cu
C．濾液中一定有ZnSO4，可能有MgSO4、CuSO4 D．濾液中一定有MgSO4，可能有ZnSO4，一定沒有CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?錦州一模）金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔，鋁能制成鋁箔是因為金屬具有
延展
延展
性；
（2）鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕，為防止鋼鐵銹蝕，常采取在其表面涂油漆或鍍上其它金屬等方法，這些方法能防止銹蝕的共同原理是
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
．若鐵制品已銹蝕，應(yīng)及時除去鐵銹，寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
；
（3）將一定質(zhì)量的銅粉放入硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Ag
Ag
（填化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是
Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
，反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量
＜
＜
反應(yīng)前所得溶液質(zhì)量（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)模擬）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）黃銅是銅、鋅合金，下列說法中不正確的是
A
A
．
A．黃銅屬于純凈物         B．黃銅屬于金屬材料
C．黃銅的硬度比銅大       D．黃銅的抗腐蝕性能更好
（2）用赤鐵礦（主要成分為 Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）在 CuCl2 和 MgCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體為
Fe、Cu
Fe、Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?豐臺區(qū)二模）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，其中一元幣為鋼芯鍍鎳，鑄造一元硬幣用到的鋼是
BD
BD
（填序號）．
A．純凈物     B．金屬材料     C．有機合成材料    D．混合物
（2）我國是世界鎢礦蘊藏量最多的國家，工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉（Na2WO4），它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸（H2WO4），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓
Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓
；鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢（WO3）；在高溫條件下，用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3H2+WO3
 高溫 
.
 
3H2O+W
3H2+WO3
 高溫 
.
 
3H2O+W
．
（3）小芳欲制作一個北京園博會吉祥物的徽章（如圖所示），她設(shè)計了如下步驟：選擇一塊模板，涂一層石蠟（一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)）．在石蠟上面刻出吉祥物的圖象，清除圖象輪廓、頭發(fā)及衣服部分的石蠟，暴露出模板，然后將溶液A滴加在暴露出的模板上，片刻后除去剩余的石蠟層，就出現(xiàn)了紅色的吉祥物圖象．你認(rèn)為她選擇的模板和溶液A可能分別是
鐵、硫酸銅溶液
鐵、硫酸銅溶液
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?安慶二模）銅、鐵等金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）聳立在懷寧文化廣場的陳獨秀雕像，是由銅合金制作而成的，其表面常會出現(xiàn)綠色物質(zhì)--銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請你根據(jù)銅綠的組成判斷，銅變成銅綠時，空氣中的O2、
H2O
H2O
、
CO2
CO2
、（填化學(xué)式）參加了反應(yīng)．
（2）建造安慶長江大橋，使用了大量的鋼材，鋼屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．為了防止銅鐵銹蝕，常采用在其表面涂油或鍍上其他金屬等方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
使金屬制品與空氣和水隔絕
使金屬制品與空氣和水隔絕
．
（3）為比較鐵和銅的金屬活動性強弱，可采用的方法是
將鐵片插入硫酸銅溶液，若有紅色固體出現(xiàn)，則鐵比銅強（其他合理答案均可）
將鐵片插入硫酸銅溶液，若有紅色固體出現(xiàn)，則鐵比銅強（其他合理答案均可）
．

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