如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 | B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成 |
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:1 |
解析試題分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,正確,B、生成物中雖然有單質(zhì),但是過量的反應(yīng)物,所以反應(yīng)中無單質(zhì)生成,錯(cuò)誤,C、該反應(yīng)時(shí)兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),正確,D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可知反應(yīng)前有一個(gè)分子過量,所以參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:1,錯(cuò)誤,故選A、C
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)基本類型
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
草莓、香蕉等水果都具有芳香的氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2)等物質(zhì)。關(guān)于乙酸乙酯的說法錯(cuò)誤的是
A.它是有機(jī)物 B.它的一個(gè)分子中含有14個(gè)原子
C.其中C、H、O元素質(zhì)量比為2∶4∶1 D.它的相對分子質(zhì)量為88
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
兩種化合物都有甜味,下列推測正確的是
A.組成元素一定相同 |
B.構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)一定相同 |
C.分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的 |
D.性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,其發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH4ClO4△N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為
A.NH3 | B.H2O | C.H2 | D.HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉的化學(xué)式為Na2SeO3,則亞硒酸鈉中的硒元素(Se)的化合價(jià)為 ( )
A.+1 | B.+2 | C.+4 | D.+6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
水是生命之源,我們應(yīng)了解并愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是
A.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2 |
B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬 |
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 |
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是
反應(yīng)①:2H2O2 2H2O + O2↑
反應(yīng)②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A.反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成 | B.反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的 |
C.反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量 | D.反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,下列說法正確的是( )
A.銥元素的核外電子數(shù)是77 | B.銥元素的相對原子質(zhì)量是192g |
C.銥元素的質(zhì)子數(shù)是115 | D.銥元素不是金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + S M2S。甲、乙二組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質(zhì)量是
| M的質(zhì)量/ | S的質(zhì)量/ g | M2S的質(zhì)量/ g |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
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