隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)下列不屬于綠色能源的是________.
A.太陽能   B.風能   C.地熱能   D.石油
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是________;
(3)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池.該電池的總反應(yīng)可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,該反應(yīng)的基本類型屬于________;從化學(xué)角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(舉出一點即可)________.
(4)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門;②木材著火時,用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;  、芟缇凭珶魰r,用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火; ⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類:分類標準(1)________,包括事例(2)________ (填序號).

解:(1)A太陽能屬于綠色能源,B風能屬于綠色能源,C地熱能屬于綠色能源,D石油燃燒產(chǎn)生有害物質(zhì),不屬于綠色能源,故填:D;
(2)根據(jù)2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變,即2X+2S+6O=2Ca+2S+12O,2X=2Ca+2C+6O,X=CaCO3,故填:CaCO3;
(3)該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),使用鋰電池能減少廢氣的排放,有利于保護環(huán)境,故填:化合,減少了環(huán)境污染;
(4)滅火就是破壞燃燒的條件,可以移走可燃物,可以降低溫度到可燃物的著火點以下,也可以使可燃物與氧氣隔絕,
①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門,利用的是移走可燃物的原理;
②木材著火時,用泡沫滅火器滅火,利用的是使可燃物與氧氣隔絕的原理;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅,利用的是可燃物與氧氣隔絕的原理;
④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,利用的是可燃物與氧氣隔絕的原理;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火,利用的是降低溫度到可燃物的著火點以下的原理;
⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,利用的是移走可燃物的原理;
故可以使用移走可燃物的原理的是①⑥,故填:移走可燃物,①⑥(其他答案合理也可).
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,綠色能源是指清潔無污染的能源,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變即可推出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)反應(yīng)物和生成物種類的特點即可得出反應(yīng)的類型,滅火就是破壞燃燒的條件.
點評:本題考查了能源的有關(guān)知識以及滅火的原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?昌平區(qū)一模)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題..
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為
CH4
CH4

(2)氫氣是最清潔的燃料,用化學(xué)方程式表示其原因
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

(3)天然氣、
石油
石油
和煤被稱為“化石燃料”.煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量的有毒氣體,該氣體是
一氧化碳
一氧化碳
.燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分
增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分

(4)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
B
B
(填字母序號).
A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)一模)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤和天然氣常稱為化石燃料,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源
增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源

(3)工業(yè)上利用煤為原料在反應(yīng)器發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可燃性氣體.反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市湄洲灣發(fā)電廠以煤為主要燃料,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)生活中燃煤時,將煤球做成蜂窩煤的原因
增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積
增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積

(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.其中甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
B
B
 (填標號).
A.甲醇(CH4O)    B.甲酸(CH2O2)    C.乙醇(C2H6O)     D.乙酸(C2H4O2
(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
BC
BC
 (填標號).
A.大量使用化石燃料
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)化石燃料為不可再生能源,化石燃料指煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)低碳經(jīng)濟的關(guān)鍵是開發(fā)利用新能源.下列屬于新能源的有
ABCD
ABCD
.(填序號)
A.太陽能        B.核能         C.風能          D.氫氣
(3)如圖物質(zhì)利用合成有機高分子材料制成的是
ACD
ACD
.(填序號)
(4)大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有
AD
AD
.(填序號)
A.酸雨    B.臭氧空洞   C.沙塵暴   D.溫室效應(yīng)
(5)為了減少污染,在家庭燃燒的蜂窩煤中可以添加熟石灰來吸收硫燃燒生成的SO2.請寫出此反應(yīng)方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O
(提示:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題:
(1)
 
石油和天然氣常稱為化石燃料,隨著人們不斷開采,它們的貯量在一天天減少,因此它被叫做
 
能源.
(2)為了不浪費資源,火力發(fā)電廠利用煤發(fā)電,將煤塊粉碎成煤粉.其目的是:
 

(3)化石燃科燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,過多的排放,會導(dǎo)致
 
加劇,全球氣候變暖.在日常生活中我們每一個人應(yīng)該轉(zhuǎn)播和倡導(dǎo)“低碳”生活理念,所謂“低碳,就是
 
;為了減緩全球氣候變暖,保護我們的家園,請你提出一條在我們的現(xiàn)實生活中應(yīng)該怎么做的合理建議
 

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