（2005?濰坊）某煉油廠因油罐泄漏，附近有較濃的汽油氣味，一拖拉機(jī)行駛至附近時(shí)，隨著轟的一聲巨響，瞬間油罐起火爆炸，后經(jīng)及時(shí)撲救，大火于數(shù)小時(shí)后撲滅．依據(jù)已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）附近有較濃汽油氣味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)；油罐起火的原因是______
（2）汽油燃燒過(guò)程中有多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其中有如下反應(yīng)：X+11O27CO2+8H2O，推斷X的化學(xué)式為______．
（3）假若廚房油鍋著火，你應(yīng)采取的措施是______．
【答案】分析：微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式
解答：解：（1）油罐泄漏說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，油罐起火的原因是油與氧氣接觸，同時(shí)溫度達(dá)到了油的著火點(diǎn)．
故填：（2）根據(jù)化學(xué)方程式可知，一個(gè)X中含有7個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子．化學(xué)式為：C7H16
（3）滅火的方法有：隔離可燃物，與氧氣隔絕，降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．故填：蓋上鍋蓋．
故答案為：
（1）不斷運(yùn)動(dòng)；溫度達(dá)到油的著火點(diǎn)并跟氧氣接觸．
（2）C7H16
（3）立即蓋上鍋蓋．．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了燃燒的條件和滅火的方法等方面的知識(shí)．
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（2005?濰坊）維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實(shí)驗(yàn)方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無(wú)色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據(jù)以上試劑，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出一種實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（設(shè)計(jì)出兩種方案獎(jiǎng)勵(lì)4分）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1：____________
方案2：____________
（3）結(jié)論：維生素C具有酸性．根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是（______ ）
A、金屬鎂        B、氯化鉀        C、氫氧化鈉        D、硫酸銅
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2ml藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
  汁液  新鮮西紅柿的汁液    放置一周的西紅柿的汁液
  滴數(shù)    12    20
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①在上述兩種西紅柿中，你認(rèn)為維生素C含量高的是______．
②你從中得到的啟示是______．

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（2005?濰坊）我市�；瘓F(tuán)憑借雄厚的科研力量、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和豐富的海洋資源，生產(chǎn)出純堿等多種化工產(chǎn)品．某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定純堿（假定只含雜質(zhì)氯化鈉）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿固體11.2g，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，使氣體全部放出，得到氯化鈉溶液56.8g．請(qǐng)你計(jì)算（結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量．
（2）純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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（2）猜想與驗(yàn)證：酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳的方法是，出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是______．氣體中還可能含有的物質(zhì)為______．

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1；
2；
3；
4．

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