在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
D
解析試題分析:首先根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化來判斷反應(yīng)物、生成物,b反應(yīng)前10g,反應(yīng)后2g,說明是反應(yīng)物,反應(yīng)了8g,c反應(yīng)前10g,反應(yīng)后21g,說明是生成物,生成了11g,而d的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,所以可能是該反應(yīng)的催化劑,這樣可以判斷a也應(yīng)該是反應(yīng)物,故反應(yīng)可表示為:a+b→c,是化合反應(yīng),所以A正確,B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后的元素種類不變,所以反應(yīng)物a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與生成物c中元素種類相同,正確,C、物質(zhì)b作為反應(yīng)物,可能是單質(zhì),正確,D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知參加反應(yīng)a的質(zhì)量為3g,所以反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)為8g,錯誤,故選D
考點:質(zhì)量守恒定律,化合反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“1+1=2”的事實是
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L |
B.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g |
C.20℃,1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液 |
D.室溫下,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
金屬鈦被譽為“未來金屬”,在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息.則下列說法正確的是( 。
A.鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87g | B.鈦離子Ti3+中含有25個電子 |
C.鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子 | D.金屬鈦的化學(xué)式為Ti2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2013年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者的研究成果是“發(fā)展多尺度模型研究復(fù)雜化學(xué)體系”,它讓化學(xué)家們得以用計算機做“幫手”來揭示化學(xué)過程。晶體硅是制造計算機必不可少的材料,如圖是硅元素的部分信息。下列說法正確的是
A.Si原子核外有14個電子 |
B.Si元素的相對原子質(zhì)量為14 |
C.Na2SiO3是一種氧化物 |
D.晶體硅在空氣中不穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
根據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是:
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
下列對上述信息的有關(guān)理解中,錯誤的是( )
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) |
B.純堿屬于鹽類物質(zhì) |
C.因生成氣體,反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 |
D.副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥 |
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