【題目】下圖所示,是為了驗證稀硫酸化學性質做的 三個實驗,回答下列問題。
(1)A實驗最終能觀察到的現象是 ;
(2)B實驗能體現出稀硫酸具有的化學性質是 ;
(3)C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(4)將上述實驗后所得溶液在燒杯中混合,觀察到底部有沉淀層無色溶液,此時利用燒杯中的沉淀再選擇適當試劑即可證明C實驗中所加BaCl2溶液過量,實驗的操作及現象是 。
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【題目】小華實驗操作考試的題目是:配制100g溶質質量分數為10%的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度.考試時,小華進行了如圖所示的操作:
(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a ;b .
(2)以上實驗的正確操作順序為 (用序號字母表示).
(3)要配制100g10%的該溶液,需要碳酸鈉溶質的質量為 g,需要加水 ml,應選擇 的量筒(10mL、50mL、100mL).
(4)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質量為10g,游碼的讀數為3.5g,則碳酸鈉的實際質量為 g.此時的碳酸鈉的質量分數 (大于、等于、小于)10%.
(5)如改正了上述錯誤,并準確稱量,最后發(fā)現計算結果還是小于10%,你認為可能的原因是
(6)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進行測定,則測的溶液的pH值 (選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(7)用pH試紙測定所配制溶液的pH,正確操作方法 .
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【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.加熱試管中的溶液時,拇指按在試管夾的短柄上
B.用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液時,在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭
C.配制10%的硫酸溶液時,在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL
D.過濾時,將被過濾的液體沿玻璃棒注入漏斗,但玻璃棒不能靠在濾紙上
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【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如圖1.
(1)粉碎的目的是 .
(2)若實驗室用質量分數為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、 和 ,此處玻璃棒的作用是 .
(3)物質X是 ,濾渣中含有的金屬單質有 ,除銅時發(fā)生的反應屬于 反應(填基本反應類型)
(4)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是 、冷卻結晶、 、洗滌和低溫烘干.
(5)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質量比21:8的氧化物,該氧化物的化學式 .
(6)除鐵過程中,溫度、pH對除鐵效果的影響分別對如圖2所示.由圖2可知,除鐵時溫度應控制在 ℃為宜,pH應控制在 .為宜.
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【題目】某燒杯中盛有10%的Na2SO4溶液,向此燒杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再產生沉淀為止.過濾,得到23.3克沉淀.將全部濾液蒸發(fā)掉一定量的水后,得到10%的NaCl溶液.求:
(1)10%的NaCl溶液的質量.
(2)蒸發(fā)掉的水的質量.
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【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。
(1)標號為e的儀器名稱是 ;
(2)用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集。
①若制取3.2g O2,理論上至少需要KMnO4 g;
②檢驗O2收集滿的方法是 ;
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用排水法收集;
①該反應的化學方程式為 ;
②組裝制取置時,需選擇上圖中的a、b、h、i、k、l、m和 。
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【題目】在生產生活中,你會發(fā)現“化學就在身邊”.
(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣.下列食品中,能提供豐富蛋白質的是 (填字母序號).
(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用.
(3)化石燃料包括煤、和天然氣,天然氣(主要成分為甲烷)燃燒的化學方程式為 .
(4)在舉重運動員比賽時,常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5(OH)2(CO3)4〕,它分解的化學方程式為:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學式為 .
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【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質,火柴被點燃時,能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會污染空氣,形成酸雨;鸩顸c燃時生成這種有害氣體的物質是
A.二氧化錳 B.氯酸鉀 C.紅磷 D.硫
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【題目】通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法,請根據圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是__________,利用A裝置制取的氣體有O2和__________;
(2)連接好裝置后,必須首先__________;
(3)用排水法收集氧氣,可在B裝置中裝滿水后,是氧氣從__________口進入(填“a”或“b”);應將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是__________.
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