用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列表示不正確的是
A.物質(zhì)形成溶液的pH
苛性鈉、 食鹽、 硫酸、 大
B.含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)
N2、 NO、 NO2 、 高
C.元素在地殼里的含量 、 高
Al、 Si、 O、
D. 鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性 、弱
Fe、 Cu、 Ag、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)鐵路將進(jìn)入高鐵時(shí)代。為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長(zhǎng)軌,常用反應(yīng):
xAl + Fe2O3高溫 Al2O3 + xFe 進(jìn)行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作。下列說(shuō)法不正確的是
A.Al2O3為氧化物 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)方程式中的x為3 D.該反應(yīng)會(huì)放出大量熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(7分)已知某合金樣品中可能含有鋁、鐵、銅中的兩種或三種。某小組同學(xué)對(duì)該合金樣品的成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生反應(yīng),而鐵、銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
已知2Al + 2NaOH + 2X= 2NaAlO2 + H2↑,則X的化學(xué)式是 。
【探究實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量的合金樣品,加過(guò)量的 ,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣備用。
②取步驟①所得濾渣,加 。 | 樣品部分溶解,并有氣體放出。
| 合金中一定含有 。
合金中一定含有鐵和銅。 |
【拓展探究】某同學(xué)進(jìn)一步驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> (填字母序號(hào))。
A.將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中
B.將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中
C.將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中
D.將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)為了延長(zhǎng)保質(zhì)期,不同的食品需要對(duì)其進(jìn)行不同的包裝處理。
(1)有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學(xué)式是 。
(2)有的要放置一小包干冰。干冰的化學(xué)式是 。
(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是 (用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(4)有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是 和_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46 。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是
A.它由C、H、O三種元素組成 B.一個(gè)分子含76個(gè)碳原子
C.分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為38:26:23 D.一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是
A.揮發(fā)性 B.酸堿性 C.可燃性 D.金屬活動(dòng)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。
(1)下列碳的化合物中,汽水中含有的是 ;有毒的是 (填字母序號(hào))。
A.一氧化碳 B.碳酸 C.甲烷
(2)為緩解溫室效應(yīng),減少 等氣體的排放,人們正在大力開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、
等(任寫(xiě)一種)。
(3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。
①使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母序號(hào))。
A.原料可循環(huán)利用 B.有效利用太陽(yáng)能 C.可全天候使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級(jí)三月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X
則X、Y、Z三種金屬與氫的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y
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