下圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化硬質(zhì)玻璃管內(nèi)樣品,根據(jù)氧化產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(在裝置中C里的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳).

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.再寫(xiě)出用A裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式______.
(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)______元素的測(cè)定結(jié)果有影響,會(huì)使測(cè)定結(jié)果______(填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好是______(選填:①石灰水;②NaOH溶液;③水).
(4)若準(zhǔn)確稱取1.12克樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒,D裝置增重1.44克,E裝置增重3.52克,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為_(kāi)_____.

解:(1)根據(jù)題意可知:A中的反應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑,在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳也不需要加熱,且是固體和固體反應(yīng),所以A裝置也可以用來(lái)制取二氧化碳;
(2)根據(jù)題給的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路可知,B裝置是用來(lái)吸收A中的水蒸氣的,若去掉B裝置,從A中揮發(fā)出來(lái)的水會(huì)進(jìn)入D中,對(duì)氫元素的測(cè)量結(jié)果會(huì)有影響,將會(huì)使測(cè)得的氫元素的質(zhì)量偏大;
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用氫氧化鈉溶液,因?yàn)闅溲趸c易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉溶液可以完全吸收反應(yīng)生成的二氧化碳;
(4)D裝置增重1.44g,說(shuō)明反應(yīng)生成了1.44g水;E裝置增重3.52g,說(shuō)明反應(yīng)生成了3.52g二氧化碳.
1.44g水中含有的氫元素的質(zhì)量為:1.44g××100%=0.16g;
3.52g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:3.52g××100%=0.96g;
結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以知道,有機(jī)物樣品中碳元素和氫元素的質(zhì)量和為:0.16g+0.96g=1.12g,與所稱取的有機(jī)物的質(zhì)量相等,故該樣品中只含有碳元素和氫元素.
故答案為:
(1)2H2O22H2O+O2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(其它合理答案也可);
(2)氫(H);
(3)②;
(4)碳、氫(C、H).
分析:(1)雙氧水分解產(chǎn)生水和氧氣,故可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)也不需要加熱,可以據(jù)此解答;
(2)濃硫酸能夠吸收水蒸氣,結(jié)合過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣會(huì)帶出水蒸氣來(lái)解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鈉的溶解度來(lái)解答該題;
(4)根據(jù)相關(guān)方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算可以判斷物質(zhì)的元素組成.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和相關(guān)方面的計(jì)算等方面的知識(shí),進(jìn)行計(jì)算時(shí)不要漏掉百分號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;A中的反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑).
精英家教網(wǎng)
回答下列問(wèn)題:
(1)b中盛放的物質(zhì)是
 

(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)什么元素的測(cè)量結(jié)果有影響?
 

(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用
 
(選填:①氫氧化鈣溶液②氫氧化鈉溶液③水).
(4)若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,通過(guò)計(jì)算,確定則該有機(jī)物樣品中所含的元素為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是:在電爐加熱時(shí)用純凈的氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;A中的反應(yīng)為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
精英家教網(wǎng)
回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中a儀器的名稱
 
,b中盛放的物質(zhì)是
 

(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)
 
元素的測(cè)量結(jié)果有影響.
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用
 
(選填:①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液 ③水).
(4)若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化硬質(zhì)玻璃管內(nèi)樣品,根據(jù)氧化產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(在裝置中C里的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳).

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.再寫(xiě)出用A裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(其它合理答案)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(其它合理答案)

(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)
氫(H)
氫(H)
元素的測(cè)定結(jié)果有影響,會(huì)使測(cè)定結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好是
(選填:①石灰水;②NaOH溶液;③水).
(4)若準(zhǔn)確稱取1.12克樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒,D裝置增重1.44克,E裝置增重3.52克,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為
碳、氫(C、H)
碳、氫(C、H)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年廣東省揭陽(yáng)市普寧市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

下圖裝置是用燃燒法來(lái)確定有機(jī)物組成的常用裝置,這種方法是:在電爐加熱時(shí)用純凈的氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;A中的反應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑)

回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中a儀器的名稱______,b中盛放的物質(zhì)是______.
(2)若去掉B裝置會(huì)對(duì)______元素的測(cè)量結(jié)果有影響.
(3)E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用______(選填:①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液 ③水).
(4)若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案