(2012?昭通)下列實驗方法正確的是( 。
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).根據(jù)粗鹽提純的原理、步驟進行分析解答.
解答:解:A、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),通入澄清石灰水中反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故該實驗方法錯誤.
B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故該實驗方法錯誤.
C、Ba(NO32溶液能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸,不符合除雜原則,故該實驗方法錯誤.
D、粗鹽中含有不溶性的泥沙等,粗鹽提純實驗中,可以采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì),故該實驗方法正確.
故選D.
點評:物質(zhì)的分離與除雜、粗鹽的提純是中考的重點,也是難點,在解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?昭通)對化學(xué)方程式“2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O”的敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?昭通)(1)利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
①碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
酒精
酒精
(寫名稱).
②炎熱的夏季,自行車輪胎容易爆胎,從微觀角度分析,其原因是
升高溫度分子之間間隔變大
升高溫度分子之間間隔變大

③古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色的原因是
碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

④小明書寫的一個不正確的化學(xué)方程式:氧化汞加熱分解HgO═Hg+O2↑,請你檢查后說出不正確的理由是
沒有配平,沒有反應(yīng)條件
沒有配平,沒有反應(yīng)條件

(2)下列句子中描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是
①②④
①②④
(填序號),描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
(填序號).
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是沒有顏色,沒有氣味的氣體.
②水受熱沸騰時能變成水蒸氣.
③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
④鐵的密度是7.86g/cm3,熔點是1535℃.
(3)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變?yōu)?!--BA-->
色,說明氫氧化鈉與稀鹽酸已反應(yīng),若繼續(xù)滴入稀鹽酸,燒杯中溶液的pH將
降低
降低
(填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?昭通)如圖中A、B、C、D為初中常見的四種化合物,其中“-”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成另一種物質(zhì).已知A、B、C中都有兩種相同的元素,其中一種為金屬元素,另一種為非金屬元素,D是植物進行光合作用必不可少的氣體.
(1)推斷A的化學(xué)式為
CaO
CaO
,D的化學(xué)式為
CO2
CO2
;
(2)反應(yīng)“B-D”的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昭通卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

23.(9分)(2012?昭通)(1)利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
①碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是 _________ (寫名稱).
②炎熱的夏季,自行車輪胎容易爆胎,從微觀角度分析,其原因是 _________。
③古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色的原因是 _________。
④小明書寫的一個不正確的化學(xué)方程式:氧化汞加熱分解HgO═Hg+O2↑,請你檢查后說出不正確的理由是 _________。
(2)下列句子中描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是 _________。ㄌ钚蛱枺,描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 _________。ㄌ钚蛱枺
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是沒有顏色,沒有氣味的氣體.
②水受熱沸騰時能變成水蒸氣.
③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
④鐵的密度是7.86g/cm3,熔點是1535℃.
(3)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,此時溶液的pH _________ 7(填“>”、“<”或“=”),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變?yōu)椤________ 色,說明氫氧化鈉與稀鹽酸已反應(yīng),若繼續(xù)滴入稀鹽酸,燒杯中溶液的pH將 _________ (填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昭通卷)化學(xué)(帶解析) 題型:推斷題

(4分)(2012?昭通)如圖中A、B、C、D為初中常見的四種化合物,其中“﹣”表示兩端的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成另一種物質(zhì).已知A、B、C中都有兩種相同的元素,其中一種為金屬元素,另一種為非金屬元素,D是植物進行光合作用必不可少的氣體.
(1)推斷A的化學(xué)式為 _________ ,D的化學(xué)式為 _________ ;
(2)反應(yīng)“B﹣D”的化學(xué)方程式為 _________。

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