在今年全國(guó)“兩會(huì)”中,部分委員再次提案“在公共場(chǎng)所禁止吸煙”,香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如圖是吸煙者吸煙時(shí)產(chǎn)生的部分有害物質(zhì)。你知道吸煙能誘發(fā)或易得哪些疾病(答一種即可)________;吸煙時(shí),一氧化碳進(jìn)入血液后引起人體內(nèi)缺氧的原因是_______________________________________;在公共場(chǎng)所禁止吸煙,談?wù)勀銓?duì)此看法___________________________________________

冠心病或肺氣腫或肺癌;一氧化碳和血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng),使血紅蛋白失去與氧氣的結(jié)合能力;公共場(chǎng)所吸煙危害他人健康,污染環(huán)境,引發(fā)火災(zāi),因此贊同(其他合理答案合理即可)
由于煙草在燃燒的過程中會(huì)產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對(duì)人體有害的物質(zhì),一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力很強(qiáng),使血紅蛋白失去與氧氣結(jié)合的能力,引起人體內(nèi)缺氧,對(duì)心臟病人的危害尤為嚴(yán)重;在公共場(chǎng)所吸煙,則不僅有害自己的健康,也有害于他人的健康,造成他人被動(dòng)吸煙和環(huán)境污染,甚至引起火災(zāi).
故答案為:
冠心;一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力很強(qiáng),使血紅蛋白失去與氧氣結(jié)合的能力;公共場(chǎng)所吸煙危害他人健康,污染環(huán)境,引發(fā)火災(zāi),因此贊同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在今年全國(guó)兩會(huì)期間,代表們所使用的石頭紙、環(huán)保手提袋和購(gòu)物袋,主要原料是具有環(huán)保意義的碳酸鈣.為測(cè)定某石頭紙中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取10g碎紙樣品放入燒杯中,將50g 鹽酸分5次加入燒杯.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
充分反應(yīng)后燒杯及燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g 209.12 218.24 227.36 236.48 246.48
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成
 
g氣體.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、在今年全國(guó)“兩會(huì)”中,部分委員再次提案“在公共場(chǎng)所禁止吸煙”,香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如圖是吸煙者吸煙時(shí)產(chǎn)生的部分有害物質(zhì).你知道吸煙能誘發(fā)或易得哪些疾。ù鹨环N即可)
冠心病
;吸煙時(shí),一氧化碳進(jìn)入血液后引起人體內(nèi)缺氧的原因是
一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力很強(qiáng),使血紅蛋白失去與氧氣結(jié)合的能力
;在公共場(chǎng)所禁止吸煙,談?wù)勀銓?duì)此看法
公共場(chǎng)所吸煙危害他人健康,污染環(huán)境,引發(fā)火災(zāi),因此贊同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(3分)在今年全國(guó)“兩會(huì)”中,部分委員再次提案“在公共場(chǎng)所禁止吸煙”,香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如圖是吸煙者吸煙時(shí)產(chǎn)生的部分有害物質(zhì)。你知道吸煙能誘發(fā)或易得哪些疾病(答一種即可)________;吸煙時(shí),一氧化碳進(jìn)入血液后引起人體內(nèi)缺氧的原因是_______________________________________;在公共場(chǎng)所禁止吸煙,談?wù)勀銓?duì)此看法___________________________________________

 

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科目:初中化學(xué) 來源:大興區(qū)一模 題型:問答題

在今年全國(guó)兩會(huì)期間,代表們所使用的石頭紙、環(huán)保手提袋和購(gòu)物袋,主要原料是具有環(huán)保意義的碳酸鈣.為測(cè)定某石頭紙中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取10g碎紙樣品放入燒杯中,將50g 鹽酸分5次加入燒杯.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
充分反應(yīng)后燒杯及燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g 209.12 218.24 227.36 236.48 246.48
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成______g氣體.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)上《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界-第10單元 酸和堿》2013年單元測(cè)試卷(北京154中)(解析版) 題型:解答題

在今年全國(guó)兩會(huì)期間,代表們所使用的石頭紙、環(huán)保手提袋和購(gòu)物袋,主要原料是具有環(huán)保意義的碳酸鈣.為測(cè)定某石頭紙中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取10g碎紙樣品放入燒杯中,將50g 鹽酸分5次加入燒杯.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1010101010
充分反應(yīng)后燒杯及燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g209.12218.24227.36236.48246.48
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成______g氣體.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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