現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液:稀鹽酸和氯化鈉。某興趣小組設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫(xiě)。所選試劑須屬不同類(lèi)別(類(lèi)別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)。
 
所選試劑
判斷方法
方法一
(示例)

取少量樣品分別與鋅粒反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的原樣品是稀鹽酸,沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是氯化鈉溶液。
方法二
 
 
方法三
 
 
(2)物理方法:同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)了。請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法(簡(jiǎn)要敘述操作方法)。
________________________________________________________________________。

方法二
氧化銅
取少量樣品分別與氧化銅反應(yīng),使氧化銅溶解且溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,則原樣品為稀鹽酸,無(wú)現(xiàn)象的為氯化鈉溶液。
方法三
氫氧化銅
取少量樣品分別與氧化銅反應(yīng),使氫氧化銅溶解溶解且溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,則原樣品為稀鹽酸,無(wú)現(xiàn)象的為氯化鈉溶液。
其他合理答案均可
⑵用玻璃棒分別沾取兩種待測(cè)溶液,在酒精燈上灼燒。
析:(1)根據(jù)鹽酸與氯化鈉性質(zhì)不同點(diǎn),選取符合要求的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分.酸能與金屬、金屬氧化物、堿和碳酸鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),示例中列舉了與金屬的反應(yīng),因此,答題時(shí)應(yīng)在金屬氧化物、堿和碳酸鹽中進(jìn)行選擇.故答案:氧化銅,取少量樣品分別與氧化銅反應(yīng),溶液變成藍(lán)色的原樣品為稀鹽酸,溶液仍為無(wú)色的是氯化鈉溶液;氫氧化銅,溶液變?yōu)樗{(lán)色原溶液為稀鹽酸,仍為無(wú)色的溶液為氯化鈉溶液;碳酸鈉,取少量樣品與碳酸鈉反應(yīng),有氣體產(chǎn)生原溶液為稀鹽酸,無(wú)氣體原溶液為氯化鈉溶液.
(2)根據(jù)兩溶液中溶質(zhì)分別為固體和氣體,可使用蒸發(fā)的方法進(jìn)行區(qū)別.故答案為:用玻璃棒分別蘸取兩溶液放在酒精燈上加熱,玻璃棒上有白色固體出現(xiàn),溶液為氯化鈉溶液.
解答:解:(1)方法二:氧化銅,取少量樣品分別與氧化銅反應(yīng),溶液變成藍(lán)色的原樣品為稀鹽酸,溶液仍為無(wú)色的是氯化鈉溶液;
方法三:氫氧化銅,取少量樣品分別與氫氧化銅反應(yīng),溶液變?yōu)樗{(lán)色原溶液為稀鹽酸,仍為無(wú)色的溶液為氯化鈉溶液;
方法四:碳酸鈉,取少量樣品與碳酸鈉反應(yīng),有氣體產(chǎn)生原溶液為稀鹽酸,無(wú)氣體原溶液為氯化鈉溶液.
(2)用玻璃棒分別蘸取兩溶液放在酒精燈上加熱,玻璃棒上有白色固體出現(xiàn),溶液為氯化鈉溶液.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知A、B、C、D、E、F為常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示
(圖中反應(yīng)條件略去)。

(1)X在反應(yīng)①中起           作用。
(2)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A      ②     、C         ③     。
(3)若F不溶于稀硫酸,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式  ④            
該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______⑤___。與D具有相同化學(xué)性質(zhì),并能與E發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)基本類(lèi)型與③相同的物質(zhì)有    ⑥       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是
選項(xiàng)
待提純的物質(zhì)
選用的試劑
操作的方法
A
CaO(CaCO3)

溶解、過(guò)濾、結(jié)晶
B
Cu(Fe)
稀鹽酸
溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C
CO2(H2O)
氫氧化鈉固體
將混合氣通過(guò)盛氫氧化鈉的裝置
D
CO2(CO)
氧氣
點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì),只需用組內(nèi)溶液相互混合,就能鑒別出來(lái)的是 
A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2D.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

興趣小組成員小明想從高錳酸鉀受熱完全分解后的固體剩余物中回收二氧化錳固體(錳酸鉀溶于水,二氧化錳難溶于水),而成員小張卻想從同樣的固體剩余物中回收錳酸鉀固體。若兩位同學(xué)可供選擇的操作有①溶解②蒸發(fā)③烘干④過(guò)濾⑤洗滌;則小張的實(shí)驗(yàn)操作要比小明的實(shí)驗(yàn)操作                                                  
A.少一步“④”操作B.少一步“②”操作C.多一步“④”操作D.多一步“②”操作

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列方案合理的是                                           (    )
A.除鐵銹:用過(guò)量的稀鹽酸
B.除去CO2中混有少量的CO :用點(diǎn)燃的方法
C.制備N(xiāo)aOH溶液:將飽和的Na2CO3溶液與適量的石灰水混合后過(guò)濾
D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法,都正確的是
序號(hào)
物質(zhì)
方法一
方法二
A
一氧化碳和二氧化碳
聞氣味
通過(guò)石灰水
B
硝酸銨和磷礦粉
看顏色
加水溶解
C
食鹽水和醫(yī)用酒精
聞氣味
蒸發(fā)結(jié)晶
D
銅粉和氧化鐵粉
用磁鐵吸引
加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是(  )
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法
B.除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
C.除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法
D.除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡(jiǎn)單的方法是   
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入氮?dú)庵?/td>
D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案