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下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A.加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的鋅中加入稀鹽酸
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
D.將水通電
一段時間




B

試題分析:A. 加熱高錳酸鉀會產生氧氣,氧元素質量會減輕,反應后剩余固體中含有氧元素,故不能變?yōu)?,A正確;B.稀鹽酸過量到鋅反應完后不再產生氯化鋅,但是鹽酸增多使溶液中鋅元素的質量分數減少,B不正確; C. 氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,到氫氧化鈉全部反應,氯化鈉質量不再增加,C正確;D. 電解水時產生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在空氣中燃燒能產生大量白煙的是( 。
A.硫B.碳C.鐵D.磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列能供給呼吸的氣體的
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.氦氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)請觀察下列裝置并回答相關問題.

(1)其中儀器c 的名稱是             
(2)A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是                                    。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為                            ,若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是                                         。
(4)F 裝置從a、b 中某一個接口進氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現用B、F裝置來制取并收集二氧化碳氣體,連接B 裝置的應是   (選填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

海南的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)又到了,海南人民包粽子是此節(jié)日的習俗。保存粽子常采用真空包裝,這是為了隔絕:
A.氮氣B.氫氣C.氧氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)根據下圖回答問題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同,G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現F中的蠟燭熄滅,G中的溶液變渾濁,則E中發(fā)生反應的化學方程式是                     。小華在實驗時發(fā)現F中的蠟燭燃燒的更旺,G中的溶液也變渾濁,則E中發(fā)生反應的化學方程式是                           。
(3)小勤想進一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是             ,進一步的操作是向白色渾濁物中加入               (寫試劑名稱)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象的描述正確的是                                          (   )
A.木炭在空氣中燃燒產生藍紫色火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白煙
C.鎂條在氧氣中燃燒,生成黑色固體D.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅產生白色沉淀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分) 根據下圖回答問題:

(l)圖中a的儀器名稱        
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為        ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置        (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是        ,反應的化學方程式為        。
(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是        。
A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內盛放濃硫酸
B.檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放氫氧化鈉溶液
C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入
D.用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水,氣體從b端通入

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是
A.大多數物質燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質都是氧化物
D.反應前后物質質量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳

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