【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(注:不是溶解度)隨溫度變化的曲線,現(xiàn)分別向50gA和80gB固體中各加水150g,加熱溶解,同時蒸掉50g水,冷卻至T1℃,此時 ( )
A. 二者均有晶體析出 B. 只有A析出
C. 只有B析出 D. 二者均沒有晶體析出
【答案】C
【解析】T1℃A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為40%,設(shè)T1℃A、B兩種物質(zhì)溶解度均為x,則:×100%=40%,x≈66.7g,即該溫度下100g水中最多溶解A、B66.7g;A、分別向50克A和80克B固體中各加水150克,加熱溶解,同時蒸發(fā)掉50克水,冷卻至T1℃,即在100g水中,50克A能全部溶解,有B物質(zhì)析出,故選項說法錯誤;B、分別向50克A和80克B固體中各加水150克,加熱溶解,同時蒸發(fā)掉50克水,冷卻至T1℃,即在100g水中,50克A能全部溶解,有B物質(zhì)析出,故選項說法錯誤;C、分別向50克A和80克B固體中各加水150克,加熱溶解,同時蒸發(fā)掉50克水,冷卻至T1℃,即在100g水中,50克A能全部溶解,有B物質(zhì)析出,故選項說法正確;D、T1℃,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等,由于D選項未指明溫度,無法比較它們的溶解度大小,故選項說法錯誤。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯誤的是
A. 該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1
B. 在化學反應(yīng)中,分子可以分為原子,而原子不能再分
C. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置,據(jù)圖回答。
(1)指出B裝置中標號儀器名稱:①_____。
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學方程式是_____。
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質(zhì),小紅利用圖中F裝置進行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
(提出問題)得到的紅色粉末是什么?
查閱資料:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____
(設(shè)計實驗)小明設(shè)計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸 | _____ | 紅色粉末中含有Cu2O |
(實驗反思)小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出G的化學式:____________________________________;
(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式:____________________________________;
(3)寫出反應(yīng)③的化學方程式:____________________________________;
(4)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4)
(1)純凈的 CH4 氣體在空氣中燃燒的化學反應(yīng)方程式為_____
(2)CH4 能還原 CuO,某化學興趣小組同學設(shè)計實驗探究 CH4 還原 CuO 的反應(yīng)。
(提出問題)CH4 還原 CuO 的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)白色的無水硫酸銅固體遇水變藍色。
(實驗探究)
①在點燃 B 處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____
②點燃酒精燈一段時間后 B 裝置內(nèi)的現(xiàn)象_________,證明有銅 生成;
③反應(yīng)過程中,C 裝置中的現(xiàn)象_________,證明有水生成;
④D 裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁,證明有_________生成;
⑤請根據(jù)以上信息寫出 CH4 還原 CuO 的化學反應(yīng)方程_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng),能否與氨氣(NH3)反應(yīng)呢?在老師的指導下,某同學進行了探究。(注:無水硫酸銅遇水變藍)
(實驗設(shè)計)按圖設(shè)計組裝好儀器,檢查氣密性,裝入藥品。
(進行實驗)
(1)A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體。
(2)B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍。
(3)C中集氣瓶內(nèi)收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì),該氣體用排水法收集的理由是___________________。
(4)從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi),向試管里滴入無色酚酞溶液,溶液呈________色,原因是______________。
(實驗結(jié)論)氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng),化學方程式是_______________________。
(繼續(xù)探究)
(1)測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
質(zhì)量 | 實驗前 | 實驗后 |
氧化銅粉末+玻璃管 | 65.6g | 59.2g |
在此反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為________g。
(2)A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明,氨氣的化學性質(zhì)與____________(填物質(zhì)化學式)有相似之處。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上 60%的鎂是從海水中提取出來的.其重要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過量,理由是什么?_________________
(2)寫出 Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大小關(guān)系是_____________;
(2)t2 ℃時,將30g的a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量___g
(3)當a中含有少量b時,提純a的方法是_________________ ;
(4)將相同質(zhì)量的a、b、c的飽和溶液,從t2 ℃降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 將一瓶濃硫酸露置于空氣中 B. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 D. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
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