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（8分）實驗室有三瓶失去標簽的無色液體，分別是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液，設計一個實驗方案把它們區(qū)別開來，并完成以下實驗報告。
實驗操作
預期現(xiàn)象與結論
 
 
 
 

實驗操作
預期現(xiàn)象與結論
各取少量的溶液于試管中，編號；分別滴入幾滴酚酞溶液；
溶液變紅色的是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液；沒有變色的是氯化鉀溶液
在變紅色的溶液中分別滴入碳酸鈉溶液。
有渾濁出現(xiàn)的是氫氧化鈣溶液，沒有渾濁出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液
（其他答案合理可以得分）
使無色酚酞溶液變紅色的是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液，沒有變色的是氯化鉀溶液。氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液混合時，只有氫氧化鈣可以發(fā)生反應，產生碳酸鈣沉淀
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法中錯誤的是
A．用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣
B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用pH試紙測定溶液的酸堿度
D．用紫色石蕊溶液鑒別純堿溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（朝陽23）下列有關化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結論”的描述都正確的是
選項
目的
操作
現(xiàn)象
結論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將鋁絲浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面無明顯現(xiàn)象
銅比鋁活潑
B
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿二氧化碳
C
探究物質溶解于水的熱量變化
向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分攪拌
溶液溫度下降
物質溶于水都能使溶液溫度下降
D
檢驗水垢中是否含有碳酸鹽
取水垢加入稀鹽酸，將氣體通入澄清石灰水
產生氣體使澄清石灰水變渾濁
水垢中含有碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別物質的方法中，錯誤的是
A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C．用水鑒別硝酸銨和氧化鈣D．用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)實驗室有四瓶沒有標簽的無色液體，分別是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鎂溶液和稀鹽酸，請選用一種試劑，設計一個實驗方案進行鑒別，并完成實驗報告。
實驗步驟
預期現(xiàn)象與結論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中正確的是
 
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A．
CO
H2
通入水中，干燥
B．
NaCl
MgCl2
溶解、過濾、蒸發(fā)
C．
KOH溶液
K2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
D．
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入過量的銅粉，過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗要求
區(qū)分羊毛線和
棉線
區(qū)分食鹽水和
稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末
和氫氧化鈉粉末
區(qū)分聚乙烯和
聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：

請回答：
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是         ；固體B的化學式為       。
(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式                        ；步驟④發(fā)生反應的化學方程式為                              。
(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小麗同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是         
A
區(qū)分C粉和CuO粉末的三種方法
B
電解水可得到的結論
①做燃燒實驗，觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱，觀察現(xiàn)象
①水分子中含有氫原子和氧原子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學反應中不可以再分
C
降低NaOH溶液pH的三種方法
D
粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌，加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌，防止液滴飛濺

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