下列變化中的能量變化主要是化學能轉(zhuǎn)化為其它能量的是

C

解析試題分析：A水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能；B電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能；C是將化學能轉(zhuǎn)化為電能。D是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能。
考點：能量的轉(zhuǎn)化形式

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學與生活密切相關，身邊處處有化學．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用洗滌劑的     作用．
（2）在廚房中能用來除去水垢的物質(zhì)是       ．
（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是                （用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示的食物金字塔是我國營養(yǎng)學家提出的膳食合理搭配．
根據(jù)圖示回答：
（1）位于塔底的五谷類是人體每天應攝取最多的，它含有的營養(yǎng)素最多的一種是　      　，它主要為人體機體活動和維持體溫提供所需的　      　．
（2）青少年正處在生長發(fā)育期，應注意營養(yǎng)均衡，膳食合理．有些青少年不愛吃蔬菜水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入　        　不足而引起的．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

2014年6月5日世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。下列說法或做法不合理的是

A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋B．公交出行，少用私車
C．為便于使用，電腦一直處于待機狀態(tài)D．隨手關燈，節(jié)約用電

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H2和O2反應生成水，同時電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是  

A．電池中使用了金屬材料 B．該電池符合綠色化學理念
C．電池工作時，溶液pH增大 D．該電池可實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

控制二氧化碳排放，需要人人做起，“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球�！暗吞忌睢笔侵干钭飨r所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）

A．多用電郵、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機
B．垃圾就地焚燒
C．積極開發(fā)和利用太陽能、風能和地熱能等能源
D．節(jié)約用電

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（5分）人類社會的發(fā)展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。
（1）化石燃料主要有________、石油和天然氣；
（2）用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬__________變化。石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生的污染物有____________（寫一種）；
（3）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。2006年1月起，我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖分解為乙醇的化學方程式          _________                         ，

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列燃料燃燒時，能實現(xiàn)二氧化碳零排放的是（　　）

A．氫氣 B．柴草 C．酒精 D．汽油

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

 化學對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻．下列有關主題知識與應用不正確的是（　�。�

選 項
 		主 題
 		知識與應用
 		 
 
A
 		化學與生活
 		防治骨質(zhì)疏松—服用鈣片
 		 
 
B
 		化學與能源
 		改善能源結構—開發(fā)太陽能、氫能
 		 
 
C
 		化學與環(huán)境
 		減少白色污染—禁止使用塑料制品
 		 
 
D
 		化學與安全
 		進入久未開啟的菜窖—先做燈火試驗
 		 
 
　
 		．
 		A
 		B．
 		B
 		C．
 		C
 		D．
 		D
 
            

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