某山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物)。S中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4分，分4次入到樣品中，充分反應(yīng)后測定剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見右表。試求：

 1、2．0e石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量。

2、石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

次數(shù)

1

2

3

4

加入鹽酸質(zhì)量／g

5.O

5.0

5.0

5.0

剩余固體質(zhì)量／g

13

0.6

0.2

0.2

3、加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

解：①分析測定數(shù)據(jù)，知2.0g石灰石中含雜質(zhì)0.2g

　　�、谑沂瘶悠芳兌�=2.Og-O02g   2.0g  ×100%=90%

　�、奂尤�5g鹽酸溶解CaC03的質(zhì)量為：2.Og-1.3g-O.7g設(shè)0.7CaCO3恰好溶解所需HCl的質(zhì)量為X CaC03+2HCl=CaCl2↑+C02+H20

　　100               73

　　O.7s              X

　　X =73×0.7g    100   = 0.511g

　　鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

　　0.511g   5g　×100％=10.22％

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?濟(jì)寧）我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：
方案一：取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置，充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g．
方案二：另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g．
相關(guān)資料：
當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
42.7%
42.7%
；
（2）方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
97.0%
97.0%
．（精確到0.1%）
比較兩方案測量的結(jié)果，分析兩方案誤差較大的可能原因？
可能是酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起誤差較大
可能是酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起誤差較大
．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石, 某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì), 采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析: 方案一:  取10g 石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置, 充分加熱至質(zhì)量恒定, 冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g 方案二: 另取10g 同質(zhì)地石灰石顆粒樣品, 置于燒杯中加足量稀鹽酸, 充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g 相關(guān)資料: 當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅, 其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定, 加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1) 方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                        ;
(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                        .(精確到0.1%)比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?                                                                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：

方案一：取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置，充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g．

方案二：另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g．

相關(guān)資料：

當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

（1）方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　           　；

（2）方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　         　．（精確到0.1%）

比較兩方案測量的結(jié)果，分析兩方案誤差較大的可能原因？

　                                                                         　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：

方案一：取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置，充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g．

方案二：另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g．

相關(guān)資料：

當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

（1）方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　           　；

（2）方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　         　．（精確到0.1%）

比較兩方案測量的結(jié)果，分析兩方案誤差較大的可能原因？

　                                                                         　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年湖北省武漢市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：
方案一：取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置，充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g．
方案二：另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g．
相關(guān)資料：
當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅，其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
計(jì)算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；
（2）方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．（精確到0.1%）
比較兩方案測量的結(jié)果，分析兩方案誤差較大的可能原因？
______．

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