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如圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．

則：該反應的化學方程式為：______；
該示意圖說明了化學變化的實質是______．
由圖中可知，反應物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳，反應的方程式是：2CO+O2
點燃
.
2CO2；由圖中可知，在化學反應中，一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子，氧氣分子分解成氧原子，每1個碳原子和2個氧原子結合成1個二氧化碳分子，說明了化學變化的實質是：原子的重新組合．
故答為：2CO+O2
點燃
.
2CO2；原子的重新組合．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中正確的是（ ）
A化學反應過程中會發(fā)生放熱現象          B 在化學反應中只有燃燒反應才能放熱 
C化學反應伴隨能量變化                  D人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我省具有較豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009－2011年石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖為：
⑴ 煤屬于       （填“可再生”或“不可再生”）能源。
⑵合成氣具有還原性，寫出CO還原氧化銅的化學方程式：               。
⑶乙二醇與乙醇化學性質相似，推測乙二醇的一個化學性質：       。
⑷合成氣（CO和H2）為原料不可能得到的物質是    （填字母序號）。
a．草酸（HOOCCOOH）   b．甲醇（CH3OH）   c．尿素［CO(NH2)2］
⑸從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的啟示是                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學能轉化為電能，在生產、生活中有重要的應用．
I．氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池．
如圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H2和O2反應生成水，同時提供電能，溶液的pH______（填“變大”“變小”“不變”）．
Ⅱ．某學校研究小組對廢干電池筒內的黑色物質（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等）進行研究，實驗過程如下：
（1）操作②的名稱是______，操作③中玻璃棒的作用是______．
（2）操作④的試管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃，產生該氣體的化學方程式是______．
（3）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質CuCl2，會加速對電池的腐蝕，欲除去Cu2+，最好選用下列試劑中的______（填序號字母）．
a．NaOHb．Znc．Fed．Na2CO3．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于能量和能源的利用，下列說法正確的是（　�。�
A．人類大量利用太陽能會導致溫室效應
B．因為能量是守恒的，所以不存在能源危機
C．利用核能可能會在造成放射性污染，所以應該停止一切核能的利用
D．目前人類社會使用的主要能源是煤、石油和天然氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某物質一個分子的分子模型，其中“”和“”分別代表兩種不同的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該物質可能是CO
B．該物質由兩種元素組成
C．該物質中元素的原子個數比為1：1
D．該物質的一個分子由4個原子構成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某化學反應前后的微觀模擬圖，請根據圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的“”和“”與反應后生成“”各粒子間的個數比為______；
（2）該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質區(qū)別，其本質區(qū)別是______；
（3）該反應的基本類型為______；
（4）根據上圖所示，以具體物質為例，寫出符合該反應的一個化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某一反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．化學反應前后原子的種類、個數、質量都不變
B．X物質中碳元素的質量分數為75.0%
C．該反應的化學方程式：CH4+O2
點燃
.
CO2+H2O
D．該反應中反應物X、Y的分子個數比為1：2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

物理變化和化學變化的本質區(qū)別從宏觀上看是你能從微粒的觀點分析化學變化和物理變化嗎？以水的沸滕和水的電解為例．

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