(2011?德州)請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
,可能含有Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

【設(shè)計(jì)方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示;
【評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到
吸收鼓入空氣中二氧化碳的
吸收鼓入空氣中二氧化碳的
作用.若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析曲線圖可知:水垢中一定含有
MgCO3
MgCO3
(化學(xué)式),理由是
實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g
實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g

(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò)橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm.從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).
以上實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能夠”或“不能”)檢測(cè)出水垢中含有Mg(OH)2
分析:水垢是固體所以在其中含有的是難溶和微溶的物質(zhì),主要是鈣鎂的碳酸鹽和堿,檢驗(yàn)碳酸鹽的方法是用稀鹽酸和澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),我們?cè)谖斩趸紩r(shí)我們常用氫氧化鈉,用氫氧化鈣來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,氫氧化鈉在吸收二氧化碳后質(zhì)量會(huì)增加,從題目中可以看出,向裝置圖中通入空氣是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確,這時(shí)我們要排除空氣中二氧化碳的干擾.在制作裝置是要考慮所制作的裝置美觀耐用,從而我們可以完成最后一題的解答.
解答:解:【提出猜想】水垢為固體,根據(jù)題給的查閱資料部分我們可以知道:水垢的主要成分應(yīng)該是不溶的或是微溶的物質(zhì).
【設(shè)計(jì)方案】(1)根據(jù)猜想,當(dāng)我們向上層清夜中加入碳酸鈉時(shí),如果存在著氫氧化鈣,就會(huì)產(chǎn)生沉淀,但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,所以我們判斷水垢中沒(méi)有氫氧化鈣.
【評(píng)價(jià)】(1)由于空氣中含有二氧化碳,所以在這里我們?cè)诠娜肟諝鈺r(shí),要保證把空氣中的二氧化碳除去,如果不出去會(huì)導(dǎo)致D裝置中的氫氧化鈉多吸收了二氧化碳所以會(huì)導(dǎo)致D瓶的質(zhì)量增加.
(2)根據(jù)題給條件可知,如果全部是碳酸鈣則生成22g氣體,而題目中生成了24g二氧化碳,又根據(jù)“兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多”根據(jù)Mr(MgCO3)=84,Mr(CaCO3)=100,所以可以判斷在水垢中還含有碳酸鎂,可以判斷出水垢中還含有碳酸鎂.(3)根據(jù)給橡皮塞和導(dǎo)管的的直徑以及要求在打孔時(shí)最好呈三角形,以達(dá)到美觀和堅(jiān)固的目的,本題中只是提到了碳酸鹽的檢驗(yàn),根本就沒(méi)有涉及到氫氧化鎂的鑒別.
故本題答案為:【提出猜想】CaCO3;MgCO3
【設(shè)計(jì)方案】(1)Ca(OH)2;
【評(píng)價(jià)】(1)吸收鼓入空氣中二氧化碳的增大;
(2)MgCO3;實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g;
(3);     不能.
點(diǎn)評(píng):本題為實(shí)驗(yàn)探究題,做本類(lèi)題目要注意題目中的查閱資料部分,這對(duì)我們的解題的幫助是很大的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為
a
a
(填a或b)
②對(duì)于a曲線表示的反應(yīng),物質(zhì)
鹽酸
鹽酸
(填名稱(chēng))有剩余.

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4
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【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和______,可能含有Ca(OH)2和______.
【設(shè)計(jì)方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明水垢中無(wú)______(填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.若D瓶增重22g,則水垢全部是CaCO3
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
③稱(chēng)量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示;
【評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到______作用.若A瓶中無(wú)NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將______(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析曲線圖可知:水垢中一定含有______(化學(xué)式),理由是______.
(3)裝置圖中“?”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò)橡膠塞,已知:導(dǎo)管的直徑為8mm,橡膠塞細(xì)段直徑為3cm.從堅(jiān)固和美觀的角度考慮,請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).
以上實(shí)驗(yàn)______(填“能夠”或“不能”)檢測(cè)出水垢中含有Mg(OH)2

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