Question

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號(hào)，下同）    ；
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)    B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是    ，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是    ；
③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是    ；
A．水分子發(fā)生了改變   B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行    （填操作名稱），該操作需要用到的儀器有    ．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多，可能的原因是    ．（寫出一條即可）
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其    性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于    （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作，其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是    ．

（3）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為    ．
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程   
中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的    ；
根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有    （寫出一點(diǎn)即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是    ．
（4）氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水，該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述．
上述變化的文字表達(dá)式為    ；
你從圖中還可以看出的信息是    （只填一條即可）．

Answer 1

【答案】分析：（1）①水在蒸發(fā)的過程是有液體變成氣態(tài)的過程，屬于物理變化，改變的只是分子本身沒有改變
②水的電解時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，B試管產(chǎn)生的是氧氣，所以檢驗(yàn)的方法可以利用它的支持燃燒的性質(zhì)
③水的電解產(chǎn)生了氫氣和氧氣，是化學(xué)變化，水分子反生了改變
（2）①分離固體和液體常用的方法為過濾，如果濾紙沒有貼緊漏斗的內(nèi)壁，則可能會(huì)導(dǎo)致過濾速度過慢
②活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附一些色素和異味，該過程是物理變化，而入水口在下邊可以使水流速度降低利于活性炭的吸附
（3）①硬水和軟水的檢驗(yàn)方法，根據(jù)所含鈣鎂離子的不同用肥皂水來檢驗(yàn)
②根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)可以判斷反應(yīng)類型，同時(shí)根據(jù)硬水和軟水的定義可以得出碳酸氫鈣的物理性質(zhì)．
（4）由圖示可以看出，該反應(yīng)是氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)，燃燒時(shí)一般生成對應(yīng)的氧化物，可以看出化學(xué)變化中的最小粒子是什么，此反應(yīng)類型等；
解答：解：（1）①水在蒸發(fā)的過程是由液體變成氣態(tài)的過程，屬于物理變化．
②水的電解負(fù)極產(chǎn)生了氫氣和氧氣，B試管產(chǎn)生的是氧氣，所以檢驗(yàn)的方法可以利用它的支持燃燒的性質(zhì)．
③水的電解產(chǎn)生了氫氣和氧氣，是化學(xué)變化，水分子反生了改變．
（2）①因?yàn)樗畼訙啙�，有固體小顆粒，因此要先加明礬靜置，使顆粒變大，有利于沉降，然后再沉淀后過濾，過濾操常用的儀器為鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒等儀器，
②加入活性炭，這是利用活性炭的吸附性來吸附有色有異味的物質(zhì)，該過程沒有生成其他物質(zhì)，因此是物理變化；在吸附的過程中，入水口在下邊可以使水流速度降低利于活性炭的吸附．
（3）①硬水和軟水的檢驗(yàn)方法，根據(jù)所含鈣鎂離子的不同用肥皂水來檢驗(yàn)．
②根據(jù)反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳酸氫鈣--→碳酸鈣+二氧化碳+水可知，反應(yīng)物是一種，生成物為三種，符合分解反應(yīng)的定義，因?yàn)橛菜�是含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，其中可溶性鈣的化合物是指碳酸氫鈣，所以能推斷出碳酸氫鈣的一點(diǎn)物理性質(zhì)是易溶解于水．
（4）圖示可以看出，該反應(yīng)是氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)；同時(shí)還可以得出原子是化學(xué)變化中的做小粒子，此反應(yīng)是多變一的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)等等；
故答案為：（1）①AC
②氫氣；收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管，若帶火星木條復(fù)燃，說明原氣體為氧氣，反之則不是 
③D
（2）①過濾；ACDF；濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（或?yàn)V渣堵塞濾紙孔）
②吸附； 物理； 減緩水的流速，使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)
（3）①取少量自來水樣于試管中，加入少量肥皂水，振蕩．若水中產(chǎn)生大量泡沫，說明白米水為軟水，若沒有或者少有泡沫，有大量浮渣產(chǎn)生，則說明自來水為硬水；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣
（4）氫氣+氧氣水；水由氫元素和氧元素組成或者一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子（符合題意即可）
點(diǎn)評：化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．