【題目】寫出符合下列要求的化學方程式

（1）化合反應，且生成水 _____________________________

（2）分解反應，有氧氣生成，反應物是液體________________________

（3）有鐵參加并有氫氣生成的置換反應 _____________________________________

【答案】2H2+O22H2O 2H2O22H2O↑+O2↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(如果使用鹽酸也得分)

【解析】

（1）由多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應，氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水的反應是化合反應，方程式為：2H2 + O2 2H2O。

（2）由一變多的反應是分解反應，能生成氧氣，且反應物是液體的是過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的方程式為：2H2O2 2H2O↑+ O2↑。

（3有鐵參加并能生成氫氣的置換反應是鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，故的方程式為：Fe +H2SO4 =FeSO4 + H2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求用正確的化學符號回答。

（1）2個氮原子_________ ； （2）3個硫酸根離子_________ ；

（3）硝酸銀 _________ ； （4）氧化鋁中鋁元素顯+3價_________ ，

（5）吸煙的煙霧中有一種有毒氣體_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建思維導圖有助于我們梳理知識，理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是碳的單質(zhì)和化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

（1）請寫出圖中標號為⑥的化學反應方程式_____，此反應的基本類型是_____。

（2）根據(jù)圖中三組物質(zhì)間的關(guān)系（CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3），你對物質(zhì)變化的一種認識是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸在一定條件下受熱分解，生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學為驗證草酸分解產(chǎn)物，將一定量的草酸完全分解，并將產(chǎn)物全部通入下列裝置。

①A裝置內(nèi)左側(cè)固體變藍色，右側(cè)仍為白色，請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式_______________。

②實驗中觀察到B、E中石灰水變渾濁，C中石灰水不變渾濁，說明草酸分解的產(chǎn)物中有______________。還能觀察到的現(xiàn)象是___________，發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

③從環(huán)保角度考慮，如何改進該裝置___________。

④為計算草酸分解生成的一氧化碳的質(zhì)量，某同學在上述實驗中測定了如下數(shù)據(jù)。

裝置（含其中藥品）

反應前的質(zhì)量

反應后的質(zhì)量

裝置B

m1

m2

裝置D（玻璃管及其中固體）

n1

n2

根據(jù)上述數(shù)據(jù)能否計算草酸分解產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量？若能，請寫出計算式_________；

若不能，你認為還需要測定的數(shù)據(jù)是__________。（裝置中殘留的氣體忽略不計）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A～F為初中化學中常見物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中A是使用最廣泛的金屬；B的溶液呈藍色，可用于配制波爾多液；C常用于改良酸性土壤；D常溫下為液體；固態(tài)E可用于人工降雨；F為汽車常用的電瓶中的酸。

回答下列問題：

（1）B的化學式為____；E的化學式為____。

（2）C俗稱____；如圖轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應類型為____反應。

（3）寫出下列反應的化學方程式：A與F____；B與C____；D→C____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為2C2H5SH＋9O2 4CO2+6H2O+2X．下列說法錯誤的是:

A. 乙硫醇是由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成

B. X的化學式為SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12：3：16

D. 乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅（假設合金中僅含銅，鋅）中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中，再加入50g稀硫酸（酸足量），反應過程中錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖2所示．完成下列問題：

（1）黃銅粉末完全反應生成氫氣的質(zhì)量為________________g。

（2）該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少_____________？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】第四組同學從“制備氧氣”方面展開探究實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，完成下表內(nèi)容。

[資料] 過氧化鈣為魚塘常用的增氧劑，其與水常溫下反應生成氫氧化鈣和氧氣。

氣 體

氧氣（O2）

藥 品

高錳酸鉀

過氧化鈣（CaO2）、水

反應原理

（用化學方程式表示）

____

______

藥品狀態(tài)、反應條件

_____

固體和液體、常溫

發(fā)生裝置

A

______（填標號）

收集裝置

F、___（填標號）

檢驗與驗滿

（以排氣收集法為例）

均可使用帶火星的木條，操作不同處為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗，回答問題：

(1)甲裝置集氣額底放少量水的目的是____

(2)乙裝被填管中的現(xiàn)象是黑色的粉未通用變?yōu)?/span>____色，此反應的化學方程為____。A中石灰水的作用是___乙實驗裝置的不足之處是____

(3)丙裝置中銅片上白磷燃繞而紅磷不燃繞。由此得出可燃物燃繞的條份之一是:_______

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