某課外活動(dòng)小組加熱炭粉(過(guò)量)和氧化銅的混合物,再用下圖所示裝置,對(duì)獲得的銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

儀器:鐵架臺(tái)(含鐵圈、鐵夾)、分液漏斗、平底燒瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、石棉網(wǎng)、洗氣瓶等。
藥品:紅褐色(含炭)樣品、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,可用來(lái)吸收水和CO2)。
(1)除上述儀器外,實(shí)驗(yàn)中還必須用到的儀器是                ;
(2)實(shí)驗(yàn)操作前,首先進(jìn)行                   檢查。在C中加入樣品粉末W g,D中裝入藥品后并稱量為m1 g,連接好儀器。打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。對(duì)C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱。冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2 g。 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過(guò)程中,裝置C中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)類型                ;充分反應(yīng)后裝置C中剩余的固體成分是                   。
(3)問(wèn)題和討論:
實(shí)驗(yàn)完成后,老師評(píng)議說(shuō):按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),即使C中反應(yīng)完全,D中吸收完全,也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有同學(xué)提出在B與C之間加入一個(gè)裝置,該裝置作用是                                  。
(4)有學(xué)生提出直接用右圖裝置,在空氣中直接加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

圖中儀器“a”的名稱為             。
若取20g銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,儀器a中剩余的固體質(zhì)量為24g,計(jì)算求原來(lái)混合物中銅的物質(zhì)的量以及銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(要求:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,并寫出計(jì)算過(guò)程。
(1)天平
(2)氣密性   化合反應(yīng)   氧化銅
(3)干燥
(4)蒸發(fā)皿    96%

試題分析:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?duì)獲得的銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所以需要用天平來(lái)稱量固體的質(zhì)量,為了得出準(zhǔn)確的結(jié)論,精確的測(cè)量生成二氧化碳的質(zhì)量,裝置需具有良好的氣密性。裝置C中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為碳和氧氣生成二氧化碳,銅和氧氣生成氧化銅,所以化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng),充分反應(yīng)后裝置C中剩余的固體成分是氧化銅。為了排除水蒸氣的而影響造成D裝置測(cè)量值偏大,需在B與C之間加入一個(gè)干燥裝置。在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量成比例,可根據(jù)化學(xué)方程計(jì)算生成24g氧化銅所需銅的質(zhì)量,從而計(jì)算出原混合物中銅的物質(zhì)的量以及銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:設(shè)生成硫酸銅質(zhì)量為x克
2Cu+O22CuO
128               160
X                 24

x=19.2
n(Cu)=19.2/64=0.3mol
銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=19.2/20=0.96=96%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12g樣品放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為       g,12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為       g。
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶含硫酸的廢液,設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取質(zhì)量為18.2g的潔凈小燒杯,往其中倒入一定量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,然后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去除鐵銹,且鐵釘不與廢液中的其它物質(zhì)反應(yīng))放入該小燒杯中充分反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,稱量,總質(zhì)量為43.9g。試計(jì)算原硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)草酸亞鐵(FeC2O4)難溶于水,受熱會(huì)分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應(yīng)可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O(相對(duì)分子質(zhì)量180)。
(1)制草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   
(2)18.0gFeC2O4·2H2O加熱至400℃,得7.2gFeO、3.6gH2O和     (填序號(hào))。
①CO                      ②CO2                 ③CO和CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)“神舟”飛船內(nèi),用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體,化學(xué)方程式為:CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O。計(jì)算吸收88gCO2,需要LiOH的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

下面是工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。

(1)在實(shí)驗(yàn)室,操作Ⅰ的名稱是    ;經(jīng)操作Ⅰ得到廢渣的主要成份是            (寫化學(xué)式)。
(2)物質(zhì)X中各元素的質(zhì)量比表示為                              。
(3)某工廠化驗(yàn)員向含有1.6 g氫氧化鈉的溶液中,逐滴加入20.0 g鹽酸至氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)。求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出過(guò)程)
(4)若用1.6 g上述得到的固體燒堿產(chǎn)品(含雜質(zhì))代替1.6 g氫氧化鈉,逐滴加入上述相同濃度鹽酸至反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),則消耗鹽酸的質(zhì)量           20 g(填“大于”、“等于”或“小于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng),放出氫氣最多的是 (   )
A.NaB.AlC.CuD.Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12 g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至73 g時(shí),氣泡不再冒出,此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6 g。
試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是        g。
(2)該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.
     濃硫酸(分析純)
化學(xué)式:H2SO4相對(duì)分子質(zhì)量:98
密度:1.84g∕cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù);98%
 
(1)把這種濃硫酸稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%的硫酸溶液100g,需要這種硫酸的質(zhì)量為    
(2)將稀釋后的硫酸溶液與200g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案