【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下圖)，化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過詢問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)進行了如下的探究活動：

【進行猜想】

猜想Ⅰ：原溶液的溶質(zhì)是NaCl；

猜想Ⅱ：原溶液的溶質(zhì)是NaOH；

猜想Ⅲ：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；

猜想Ⅳ：原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

【查閱資料】常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因為__________________。

【進行實驗】

(1)取少量樣品，測得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。

(2)同學(xué)們另取樣品又進行了如下實驗，實驗過程如下：

①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式：________________________。

②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有________________。

【獲得結(jié)論】實驗完成后，最終得到的結(jié)論：原瓶中的溶質(zhì)是________，且已變質(zhì)。

【答案】 在常溫下，碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)達不到10% NaCl Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl Na2CO3、NaOH　 NaOH

【解析】【查閱資料】根據(jù)計算可以知道在20℃時飽和碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為：

×100%=8.8%＜10%，所以能夠排除碳酸氫鈉；故填：碳酸氫鈉的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在該溫度下不能達到10%；【進行實驗】(1)測定溶液的pH大于7，而氯化鈉溶液呈中性，pH等于7所以不可能是氯化鈉；(2)①過量的氯化鈣可以檢驗并除盡碳酸鈉，碳酸鈉可以和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；②滴加無色酚酞，濾液變紅，說明溶液呈堿性，還有氫氧化鈉，實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3；【獲得結(jié)論】該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH，并且部分變質(zhì)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是

A. t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B. t2時，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C. t3時，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D. t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

（1）a點對應(yīng)的溶液是 溶液。（填“飽和”或者“不飽和”））

（2）a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分數(shù)是 。（只列計算式）

（3）將a點對應(yīng)的溶液升溫到70℃，其質(zhì)量分數(shù) 。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）

（4）欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)。稱得未溶物質(zhì)量為3.7g。完成下列計算：

（1）該黃銅樣品中含Zn的質(zhì)量為 g。

（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗報告中，有以下幾個數(shù)據(jù)，其中合理的是

A. 用托盤天平稱得11.7g食鹽 B. 用燒杯量得50.0mL蒸餾水

C. 用托盤天平稱得4.35g鋅 D. 用量筒量得8.20mL鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種，現(xiàn)進行如下實驗：

(1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。

(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的________溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗，可知該化肥為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別將下列各組物質(zhì)，同時放入水中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是

A．氯化鈉和硫酸

B．硫酸銅和氫氧化鐵

C．碳酸鈉和氯化鋇

D．氯化鈉和硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。(提示：Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體)

(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是________(填序號)。

A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸

(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________

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同步練習(xí)冊答案