實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A圖,給試管中的固體物質(zhì)加熱時,試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜
A圖,給試管中的固體物質(zhì)加熱時,試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜
;②
E圖,用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部
E圖,用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
E或F或G
E或F或G
(填字母)進(jìn)行組裝.
小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是
MnO2
MnO2
(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起
催化
催化
作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2

(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
CO2
CO2
(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn)
可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停
可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停

(6)若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是
反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是需要加熱
反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是需要加熱

(7)如圖所示G裝置,可以用排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,氣體應(yīng)該從
b
b
端通入;也可以用排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)該從
b
b
端通入.醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出也可以氧氣和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將
a
a
端接氧氣鋼瓶,通過觀察
產(chǎn)生氣泡的多少
產(chǎn)生氣泡的多少
就知道氧氣的輸出速度.
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)錯誤操作產(chǎn)生的后果考慮;(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來選取收集方法,根據(jù)催化劑的作用和方程式的寫法來回答本題;(4)根據(jù)收集方法來推出氣體的性質(zhì)和制取氣體的方法;(5)根據(jù)裝置B、C的區(qū)別來回答本題;(6)根據(jù)發(fā)生裝置的選取方法考慮;(7)根據(jù)氣體的性質(zhì)考慮收集氣體時的進(jìn)氣端.
解答:解:(1)要熟記常見儀器的名稱和用途;
(2)A圖,給試管中的固體物質(zhì)加熱時,試管口向上傾斜,會導(dǎo)致藥品中的水分在試管口冷凝成水滴倒流入試管底部,使試管炸裂,所以試管口要略向下傾斜;E圖,用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶的底部,否則排不凈空氣,收集到的氣體不純;
(3)由于氧氣密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,不易溶于水,可以用排水法收集;氯酸鉀制氧氣用二氧化錳作催化劑,過氧化氫制氧氣也是用二氧化錳作催化劑,催化劑所起的作用叫催化作用,由于小紅用的裝置不需要加熱,所以反應(yīng)物為固體和液體,用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物為過氧化氫,生成物為水和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑,用觀察法配平即可;
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置制取氣體時反應(yīng)物必須是固體和液體不需加熱型,向上排空氣法收集,說明該氣體密度比空氣大,二氧化碳適合這兩點(diǎn),制取時反應(yīng)物為碳酸鈣和稀鹽酸,生成物是氯化鈣、二氧化碳、水,用觀察法配平即可,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號;
(5)B裝置關(guān)閉開關(guān)后,由于裝置內(nèi)氣體仍然產(chǎn)生,但出不來,導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)增大,把液體壓回到長頸漏斗,使液體與固體分離,反應(yīng)停止,想用的時候,打開開關(guān),長頸漏斗內(nèi)液體又流入試管內(nèi),與固體接觸后反應(yīng)就開始了,所以這一裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(6)反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,選用A裝置制備氣體是需要加熱的,所以應(yīng)考濾的因素是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是需要加熱;
(7)由于氣體的密度比水的密度小,在集氣瓶中裝滿水后氣體應(yīng)從導(dǎo)管短的一端進(jìn),否則氣體會從短的一端跑出,收集不到氣體,由于氫氣的密度比空氣的密度小,用排空氣法收集氫氣時,氣體必須從短的一端進(jìn)入,如果從長的一端進(jìn)入,它會從短的一端跑掉,而收集不到氣體,只有a端連接鋼瓶,b端連接人體,否則進(jìn)入人體的不是氧氣而是水,通過觀察氣泡冒出的速度就可以知道輸入氧氣的速度,根據(jù)是否有氣泡判斷是否輸入氧氣.      
故答案為:(1)長頸漏斗  集氣瓶;
(2)A圖,給試管中的固體物質(zhì)加熱時,試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜;E圖,用向上排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部
(3)E或F或G  MnO2催化  2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停;
(6)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是需要加熱;
(7)b b a  產(chǎn)生氣泡的多少.
點(diǎn)評:收集氣體的方法是根據(jù)氣體的密度和溶解性來考慮.若是密度小于空氣的密度,則用向下排空氣法收集;密度大于空氣的密度,則用向上排空氣法收集;如果不溶于水,則用排水法收集.利用改進(jìn)后的裝置收集氣體時(排空氣法收集氣體)如果收集密度比空氣“大”的氣體,要從“長”的一端進(jìn),收集密度比空氣“小”的氣體,要從“短”的一端進(jìn),排水法收集氣體時要從“短”的一端進(jìn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題. 
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(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 
.利用該反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填字母,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
,若要得到干燥的二氧化碳,還需用到F裝置,則F裝置所盛試劑的名稱是
 

(3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)該選用的裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室里若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水的F裝置中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:②
試管
試管
.收集某氣體能用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是
密度比空氣小,且不與空氣中氣體反應(yīng)
密度比空氣小,且不與空氣中氣體反應(yīng)

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選用
C或D
C或D
.在制取氧氣的分組實(shí)驗(yàn)過程中,有的同學(xué)試管炸裂了,有的同學(xué)制得氧氣不純,請你任選一種情況,分析造成這種情況的一個可能因素:
試管外壁有水,使試管受熱不均炸裂(合理均可)
試管外壁有水,使試管受熱不均炸裂(合理均可)

(3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的CO2氣體,可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣,則除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:B接
c
c
、
d
d
a
a
b
b
接D(填導(dǎo)管接口小寫字母標(biāo)號).
(4)某同學(xué)分別用1g的甲金屬、乙金屬、丙金屬粒與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣.完全反應(yīng)所需時間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r格見下表:
物質(zhì) 所需時間 價格
甲金屬粒 約13900s 1000g/10.00元
乙金屬粒 約50s 500g/20.00元
丙金屬粒 約20s 25g/10.80元
從上述實(shí)驗(yàn)中得出實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選用制取氫氣的金屬最好是
(填“甲”、“乙”或“丙”)
(5)若用圖H裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制取氣體實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集裝置應(yīng)選用
C或D
C或D
(填序號),證明氧氣是否收集滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿
用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2也選用發(fā)生裝置B依據(jù)是
固體與液體反應(yīng)且不需加熱
固體與液體反應(yīng)且不需加熱
,反應(yīng)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,某同學(xué)將制得CO2氣體通入澄清石灰水中進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果澄清石灰水沒變渾濁可能原因是
澄清石灰水變質(zhì)
澄清石灰水變質(zhì)
(說出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
試管
試管
;儀器b的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母序號,下同),收集裝置是
C
C
.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
;實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有
CE
CE

(4)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)為P.回答下列相關(guān)問題:
①t1℃時,
A
A
C
C
的溶解度大小相等.
②t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是
A>B>C
A>B>C

③t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是
C
C
,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有
加水
加水
、
降低溫度到t1℃以下
降低溫度到t1℃以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺
鐵架臺
;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號);
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
將一根帶火星的木條放在集氣瓶口
將一根帶火星的木條放在集氣瓶口
木條復(fù)燃,證明滿了
木條復(fù)燃,證明滿了

(4)寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、
有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D
;
(6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
硫化亞鐵+稀硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵
硫化亞鐵+稀硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵

②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置(填代號,下同
)B
)B
;收集硫化氫氣體時,只能選用
E
E
裝置.
(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖F
所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
a
a
(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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同步練習(xí)冊答案