文物研究工作者從剛出土的文物外壁取下一些綠色物質(zhì)甲,內(nèi)壁取下一些紅色物質(zhì)乙,對甲乙二物質(zhì)分別進行了如下處理:

根據(jù)上面的反應關系,回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的俗稱:甲    ,乙    ,A的化學式   
(2)填表:
    化學反應方程式  基本反應類型
②B→E
⑤D→G
【答案】分析:根據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,乙是紅色物質(zhì),能與鹽酸反應生成D,D與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀G,則G是氫氧化鐵,D是氯化鐵,乙是氧化鐵;甲是綠色物質(zhì),受熱能分解生成三種物質(zhì),其中的C能使澄清石灰水變渾濁,則C是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣,B與稀硫酸反應生成的E是藍色溶液,則E是硫酸銅,與氫氧化鈉反應生成的藍色沉淀H是氫氧化銅,故B是氧化銅,確定甲是銅綠,生成的A是水.
解答:解:乙是紅色物質(zhì),能與鹽酸反應生成D,D與氫氧化鈉溶液反應生成紅褐色沉淀G,則G是氫氧化鐵,D是氯化鐵,乙是氧化鐵;甲是綠色物質(zhì),受熱能分解生成三種物質(zhì),其中的C能使澄清石灰水變渾濁,則C是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣,B與稀硫酸反應生成的E是藍色溶液,則E是硫酸銅,與氫氧化鈉反應生成的藍色沉淀H是氫氧化銅,故B是氧化銅,確定甲是銅綠,生成的A是水,代入框圖,推斷合理,
(1)根據(jù)推斷,甲是銅綠,乙是鐵銹,A是水.故填:銅綠  鐵銹  H2O;  
(2)B是氧化銅,能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,該反應是復分解反應,故填:CuO+H2SO4CuSO4+H2O,復分解反應;
D是氯化鐵,能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,該反應是復分解反應,故填:FeCl3+3NaOH═Fe(0H)3↓+3NaCl,復分解反應.
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關鍵是找準解題的突破口,直接得出有關物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2000?山西)考古工作者對剛出土的鐵制文物進行銹蝕鑒別時,將器件放在蒸餾水中加熱浸泡,然后取出浸泡液少量,滴入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加幾滴稀硝酸也不溶解,則說明該器件銹蝕層一定是含有
元素的化合物.已知+3價鐵鹽比+2價鐵鹽穩(wěn)定,試寫出檢測時發(fā)生反應的化學方程式
FeCl3+3AgNO3=3AgCl↓+Fe(NO33
FeCl3+3AgNO3=3AgCl↓+Fe(NO33

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科目:初中化學 來源: 題型:

文物研究工作者從剛出土的文物外壁取下一些綠色物質(zhì)甲,內(nèi)壁取下一些紅色物質(zhì)乙,對甲乙二物質(zhì)分別進行了如下處理:

根據(jù)上面的反應關系,回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的俗稱:甲
銅綠
銅綠
,乙
鐵銹
鐵銹
,A的化學式
H2O
H2O

(2)填表:
    化學反應方程式   基本反應類型
②B→E
⑤D→G

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

文物研究工作者從剛出土的文物外壁取下一些綠色物質(zhì)甲,內(nèi)壁取下一些紅色物質(zhì)乙,對甲乙二物質(zhì)分別進行了如下處理:

根據(jù)上面的反應關系,回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的俗稱:甲________,乙________,A的化學式________.
(2)填表:
  化學反應方程式 基本反應類型
②B→E
⑤D→G

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

文物研究工作者從剛出土的文物外壁取下一些綠色物質(zhì)甲,內(nèi)壁取下一些紅色物質(zhì)乙,對甲乙二物質(zhì)分別進行了如下處理:

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根據(jù)上面的反應關系,回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的俗稱:甲______,乙______,A的化學式______.
(2)填表:
    化學反應方程式   基本反應類型
②B→E
⑤D→G

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