依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）據(jù)報道:上海世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式        。

（2）空氣中CO2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因�？茖W(xué)家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲酸（CH2O2）等化工原料，甲烷、甲酸屬于     化合物（填“無機”或 “有機”）。

（3）衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是      (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。

（4）小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的         和           等共同作用的結(jié)果。

（5）蚊子等昆蟲叮咬人時，會向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì)，使皮膚紅腫、痛癢，可涂肥皂水止癢，是因為肥皂水的PH        7（填“>”或“<”或“=”）。

（6）洪災(zāi)過后，衛(wèi)生防疫工作人員對死亡的動物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是        　(填序號)。

A.中和作用       B.殺菌消毒          C.標(biāo)記作用     

 

（1） （2）有機  (3)元素   (4)O2、H2O   (5)>   (6)B

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）奧運火炬燃燒時主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）將“嫦娥一號”送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點是
 
．
（3）汶川地震災(zāi)后搭建的板房材料鋁塑板，是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成，這種板材中的高分子化合物是
 
（寫名稱）；震后救災(zāi)需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鹽城模擬）依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑與油污發(fā)生了
乳化
乳化
作用．
（2）青少年成長需要充足的鈣，這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
 （填“原子”或“元素”）．
（3）不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻（Cr）、鎳，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因．請回答下列問題：
①不銹鋼是一種
合金
合金
（填“單質(zhì)”、“合成材料”或“合金”）．?
②在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬 Cr Mg Cu
現(xiàn)象 放出氣泡緩慢 放出氣泡很快 無明顯變化
則上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是
Mg＞Cr＞Cu
Mg＞Cr＞Cu
．從上述探究實驗可知，Cr
能
能
（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．
（4）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
過濾
過濾
．
（5）生活中可通過簡單的
煮沸
煮沸
方法來降紙水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）奧運火炬的火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
．
（2）衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原因是
乳化作用
乳化作用

（3）家庭裝修時，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉(zhuǎn)化為
熱
熱
 能
（4）絡(luò)、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出．則鉻和銅相比，金屬活動性強的是
鉻
鉻
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?武威）依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了．刀生銹的原因是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
和
水
水
發(fā)生了反應(yīng)．
（2）衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
元素
元素
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水．
（4）測定地下水的酸堿度最好用
B
B
（填字母序號）．
A．無色酚酞溶液      B．pH試紙      C．紫色石蕊溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
功能．
（2）青少年成長需要充足的鈣，這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
（填“分子”或“元素”）．
（3）鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因．請回答下列問題：
①不銹鋼是一種
金屬
金屬
 材料．?
②在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬 Cr Mg Cu
現(xiàn)象 放出氣泡緩慢 放出氣泡較快 無明顯變化
則上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是
Mg＞Cr＞Cu
Mg＞Cr＞Cu
．從上述探究實驗可知，Cr
能
能
（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．

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