自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐模瑢ふ业男滤葱杞?jīng)檢測和處理后,才能成為飲用水.
(1)新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^   (填操作名稱)將其除去.水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的    性.
(2)經(jīng)過凈化后的水,還可以通過              方法,降低水的硬度.
(3)請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:                           (任寫一條).
(1)過濾;  吸附;(2)煮沸(或蒸餾);
(3)洗菜水沖廁所或洗衣水拖地,或一水多用等(合理即可).

試題分析:(1)新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^過濾將其除去;活性炭可以吸附水中的色素、異味等;(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室常用蒸餾的方法降低水的硬度;(3)日常生活中節(jié)約用水的方法很多,如:洗菜水沖廁所或洗衣水拖地,或一水多用、使用節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人類的生產(chǎn)和生活離不開水。
(1)淇河水中含有較多的鈣.鎂離子,為降低河水的硬度,可采用的方法是                。
(2)某化學(xué)興趣小組定期對淇河進行取樣測試,除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是      。
地下水經(jīng)過沉淀后,還必須對其進行消毒。我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng): Ca(ClO)2 + X + H2O = CaCO3↓+ 2HClO,則X的化學(xué)式為         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2013山東濟南)泉水是“泉城”濟南的文化之魂,首屆濟南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開幕。節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊?zé)

(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由         提供的能量(填序號)。
A.地球自轉(zhuǎn);B.太陽照射;C.海洋潮汐;D.植物生長
(2)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗,先將水樣進行過濾操作如圖2,操作中的一處錯誤是                     ;再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                     。
(3)目前,全球都面臨淡水危機,濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為        (填最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

生活離不開水
(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用   ,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是   ;
(2)實驗室電解水,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是   (填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是一切生物生存所必需的。
(1)除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是_______;生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水。
(2)我國淡水資源短缺,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是_______(填字母編號)。
A.洗手擦香皂時不關(guān)水龍頭B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)氯胺( NH2Cl )可作為飲用水消毒劑。 NH2Cl 消毒時,會發(fā)生反應(yīng): NH2Cl+H2O="X+" HClO ,其中X的化學(xué)式是_______。
(4)某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng):氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.


每100mL含量(μg/100mL)
鈣≥400
鎂≥50
鉀≥35
鈉≥80
pH(25℃)   7.3±0.5
 
(1)圖①所示電解水的實驗中,試管(填“1”或“2”)       中收集的氣體是氧氣.
(2)小剛要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是           
(3)某塑料瓶裝礦泉水標(biāo)簽如圖③所示,飲用該礦泉水,可以為人體提供 2 種營養(yǎng)素.塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用.其所用材料不屬于  
A.合成材料     B.有機高分子    C.有機物      D.合金
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是  
A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的流水沖洗碗筷       D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)用10mL量筒量取液體如圖1所示,請讀出所量液體的體積數(shù)為  mL.然后從中倒出一部分液體后,把量筒放平穩(wěn),俯視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為2.8mL,從量筒內(nèi)倒出液體的體積     4mL(填“<”,“>”或“═”).
(2)某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設(shè)計圖如圖2.為了獲得較好的凈水效果,請你幫他繼續(xù)設(shè)計:小卵石、活性炭、石英沙應(yīng)放在的位置是    
A.①小卵石、②活性炭、③石英沙
B.①活性炭、②小卵石、③石英沙
C.①小卵石、②石英沙、③活性炭
D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

高郵湖是我縣境內(nèi)的著名淡水湖.某課外小組對高郵湖的水樣進行了相關(guān)的研究.
(1)高郵湖水屬于         (填“純凈物”或“混合物”);
(2)從高郵湖取水樣后,制成兩個如圖所示的簡易凈水器,對湖水進行初步凈化。請問,簡易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為                 
  
(3)使用簡易凈水器Ⅱ處理湖水時,在操作中,應(yīng)沿著         慢慢向過濾器中傾倒河水,并注意液面始終要低于                      。
(4)用凈水器Ⅱ處理過的湖水是硬水還是軟水呢?我們可用         來檢驗。在日常生活中,常采用               的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下是凈水的操作,單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是
①靜置沉淀    ②過濾   ③吸附沉淀   ④蒸餾
A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④

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