甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中正確的是（　�。�
A、t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為30%B、t2℃時，100g乙的飽和溶液中含有50 g乙C、從0℃至t1℃時，甲的溶解度大于乙D、t2℃時，分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙，同時降溫，甲先達到飽和
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A、a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時仍為飽和溶液B、在t2℃時，a、b兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C、c的溶解度隨溫度的升高而減小D、t1℃時，a的60g飽和溶液中含有溶劑50 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息．其中敘述錯誤的是（　�。�
A、根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C、根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學性質(zhì)D、根據(jù)金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)）．根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯誤的是（　　）
A、t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：甲＞乙B、t2℃時，將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜乙C、將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D、向燒杯內(nèi)的水中加入一定量NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種不同物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解圖曲線．將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在），進行以下操作．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、t1℃時，分別取出相同質(zhì)量的甲、丙兩種飽和溶液升溫到t2℃時，甲和乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B、t2℃時，將甲、乙兩種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量可能不等C、將三種飽和溶液分別從t3℃降低到t2℃時，甲和乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，丙的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D、當甲的飽和溶液中含有少量乙時，可以采取冷卻熱飽和溶液的辦法提取乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中錯誤的是（　　）
A、t2℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大B、將甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降到t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙C、升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液D、t1℃時，若甲和乙的飽和溶液各100g，則其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．下列關(guān)于溶液和溶解度的說法不正確的是（　�。�
A、氯化鈉溶液是由Na+、Cl-和水分子組成的混合物B、除去碳酸鈉中混有的少量氯化鈉雜質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法C、t1℃時，要完全溶解30g氯化鈉形成溶液，至少需要水100gD、t1℃時，把碳酸鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶劑質(zhì)量一定不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學學習小組的同學辨析以下說法，其中正確的是（　�。�
A、喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小B、廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染C、將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高D、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

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科目：初中化學 來源： 題型：

某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�
A、50gB、10gC、100gD、40g

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